互動教學系統(tǒng)的應用

1、各級黨校、行政學院的領導和老師、學員之間的視頻互動會議、互動教學、學術研究等領域；

2、高校各校區(qū)、各院系、各部門之間的教學管理，科研學術研究，對外的交流、視頻會議，師資培訓，安全管理及應急指揮等；

3、教育管理部門與幼兒園間，更加全、靈活地促進教育領導和幼兒園園長、老師之間的教學指導、視頻會議、安全監(jiān)控和應急指揮。

什么是互動教學系統(tǒng)呢？

同步互動課堂教學模式是指在遠程開放教育理論指導下，基于網(wǎng)絡教育的背景，教師通過通信、網(wǎng)絡、實時現(xiàn)場教學互動，培養(yǎng)學生思維的能力、提出問題分析問題的能力、信息處理的能力和表達能力的一種教學模式。它是為了彌補教學資源配置不平衡，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡通信，在主講教師所在的“主講教室”及助教教師所在的“直播教室”之間，架起的一種聲音、圖像一體的互動教學模式。它的特點是全程同步傳送課堂教學的實況及師生交流，真正實現(xiàn)教學資源共享，沒有疆界的教學模式。

互動教學系統(tǒng)的應用模式

◆ 廣播式課堂:課堂主持人和講課人可以取消學生的所有操作權限，形成一對多模式的授課環(huán)境。

◆ 交互式教學:符合傳統(tǒng)課堂教學和交流模式,每個學生都有發(fā)言﹨提問和被提問的機會。

◆ 協(xié)作式學習:以學生為主導的課堂活動。課堂主持人可以將講課人角色輪流分派給每個聽課人，從而能夠一起研討和交流。

◆ 網(wǎng)絡答疑室:分為一對一和一對多兩種模式，學生可以選擇不同的教師提問，助教負責維護課堂秩序，協(xié)調課堂中學生與教師之間的溝通，使網(wǎng)絡答疑有秩序，有效地進行。

互動教學系統(tǒng)質量

手術數(shù)字化系統(tǒng)，讓手術信息共享、實時觀摩、互動教學不再是天方夜譚，提高手術的質量和效率，方便手術直播教學。“數(shù)字化手術室系統(tǒng)對于提高質量、保障手術安全也有錦上添花的作用?！贬t(yī)院相關負責人介紹，該系統(tǒng)能集成手術中的軟硬件數(shù)據(jù)信息，無縫對接his、lis、pacs等信息系統(tǒng)，實現(xiàn)手術患者病歷、檢查檢驗報告、影像等資料的集中展現(xiàn)與實時傳達，從而可以擴展多種功能。使得參與手術的醫(yī)護人員能夠及時獲得大量與患者相關的重要信息，從而提高手術的質量和效率，實現(xiàn)術后的資料留存、教學研究。

智能數(shù)字一體化手術室主機負責視頻信號的接入、采集、編碼、轉流和臨時存儲功能。提供HDMI、VGA、CVBS、DVI、S-VIDEO和SDI等豐富的視頻輸入接口。為全景攝像機，術野攝像機以及各種影像設備提供輸入接口。

數(shù)字化手術室全高清廣播和記錄?？剖中g，集中存儲管理以及在整個醫(yī)院共享，以提高醫(yī)生的手術水平。