鋼研納克雙向觀測Plasma 3000 ICP光譜儀可廣泛適用于冶金、地質(zhì)、材料、環(huán)境、食品、石油、化工、生物、水質(zhì)等各領(lǐng)域的元素分析。

Plasma 3000 ICP光譜儀具有垂直火炬，雙向觀測，冷錐消除尾焰，具有更寬的動態(tài)線性范圍和更低的背景。

自激式固態(tài)射頻發(fā)生器，有效穩(wěn)定，體積小巧，匹配速度快，確保Plasma 3000

ICP光譜儀精度較高運行及優(yōu)異的長期穩(wěn)定性。

高速面陣 CCD 采集技術(shù)，單次曝光獲取全部譜線信息，Plasma 3000 ICP光譜儀真正實現(xiàn)“全譜直讀”。

功能強大的軟件系統(tǒng)，簡化分析方法的開發(fā)過程。應(yīng)用工程師為ICP光譜儀用戶量身打造簡潔、舒適的操作體驗。

鋼研納克檢測技術(shù)股份有限公司是專業(yè)的ICP光譜儀生產(chǎn)企業(yè),主營產(chǎn)品有: ICP光譜儀,電感耦合等離子體光譜儀,國產(chǎn)ICP光譜儀,ICP光譜分析儀,全譜ICP,單道掃描ICP光譜儀,ICP-AES,ICP-OES等。源于鋼鐵研究總院,35年電感耦合等離子體光譜儀方法開發(fā)經(jīng)驗,數(shù)十項ICP檢測標(biāo)準(zhǔn)的起草單位,中國ICP光譜儀產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB/T 36244-2018《電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜儀》起草單位,懂ICP的國產(chǎn)ICP光譜儀制造商。歡迎來電洽談

由鋼研納克承擔(dān)的國家重大科學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)專項“ICP痕量分析儀器的研制與應(yīng)用”取得重要進(jìn)展。本專項開發(fā)內(nèi)容包括二維全譜高分辨ICP光譜儀和ICP質(zhì)譜儀。目前二維全譜高分辨ICP光譜儀已解決了大面積CCD采集的瓶頸問題，接近于商品水平的產(chǎn)品樣機(jī)將于年內(nèi)完成；ICP質(zhì)譜儀第二代研發(fā)樣機(jī)已成功組裝和調(diào)試，采集到正確的譜圖，這一突破標(biāo)志著在第二代樣機(jī)上采用的自主設(shè)計的高真空系統(tǒng)、接口及離子傳輸系統(tǒng)以及射頻發(fā)生器系統(tǒng)3個關(guān)鍵、難點技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)原理攻克。為高質(zhì)量、按期完成項目任務(wù)和本單位新產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

干貨分享！鋼研納克國產(chǎn)ICP應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班，厲害了！

2019年11月29日，由鋼研納克檢測技術(shù)股份有限公司儀器中心主辦的“國產(chǎn)ICP應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班暨鋼研納克ICP老用戶交流會”在寧波泛太平洋酒店舉行，鋼研納克寧波地區(qū)ICP新老用戶受邀參加了此次培訓(xùn)。

鋼研納克儀器中心副總經(jīng)理于兆斌在培訓(xùn)班開幕式上致賀詞，歡迎寧波地區(qū)客戶參加此次培訓(xùn)，同時介紹了鋼研納克的公司背景與發(fā)展近況，希望以公司上市為契機(jī)，更好的做好服務(wù)用戶的工作，促進(jìn)行業(yè)檢測水平的提高。

會議由鋼研納克華東二區(qū)銷售總監(jiān)許頂主持，鋼研納克ICP產(chǎn)品經(jīng)理屈華陽做了ICP基本原理與產(chǎn)品介紹的報告。ICP產(chǎn)品售后工程師唐曉林做了ICP操作維護(hù)和國產(chǎn)ICP在釹鐵硼檢測方法解讀的報告，重點介紹了釹鐵硼檢測標(biāo)準(zhǔn)方法（鋼研納克參與制定），包括溶樣過程，配線技巧，建議譜線，檢測注意事項，儀器性能對比等內(nèi)容，同時為行業(yè)用戶提供了釹鐵硼行業(yè)常用的原輔料的檢測方法。

鋼研納克售后工程師崔朝輝做了“磁性材料中ONH元素的檢測”的報告，實戰(zhàn)分享釹鐵硼中O,H 元素的檢測方法和技巧。同時，標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)事業(yè)部標(biāo)液研發(fā)主管 李海平，分享了標(biāo)準(zhǔn)溶液的制作過程，干擾元素影響判別的一般方法，為客戶日常檢測提供了一種實用方法和技巧，同時為行業(yè)用戶提供了釹鐵硼行業(yè)常用的原輔料的檢測方法。

培訓(xùn)答疑環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。參會人員表示，通過此次培訓(xùn)，不但更深入地學(xué)習(xí)了ICP技術(shù)原理，了解了國產(chǎn)ICP的快速發(fā)展和進(jìn)步，更學(xué)到了非常實用的檢測方法，解決了工作中遇到的困惑和問題。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情不減，利用會議間隙向老師咨詢檢測方法，將學(xué)習(xí)交流延伸到課堂之外。