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在經(jīng)濟(jì)因素不斷嵌入日常生活的當(dāng)下,校服也成為一些人眼中有利可圖的生意。在讓一些人“撈一筆”的同時(shí),卻損傷了學(xué)生們和家長(zhǎng)們的利益。校服的款式、樣式和設(shè)計(jì)風(fēng)格不能由少數(shù)人自彈自唱,而是應(yīng)該傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的心聲與訴求。
一個(gè)好的校服,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)使用價(jià)值與審美價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。一方面,傳統(tǒng)校服經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、簡(jiǎn)單樸素,卻在裝飾功能與審美價(jià)值有所欠缺;另一方面,不同的學(xué)校有不同的校園文化,不同年代的學(xué)生也有不同的特質(zhì),校服應(yīng)該變得豐富多彩。實(shí)際上,千篇一律并非校服的“價(jià)值底色”,校服變美是“只要愿意,就可以做得到”的事情。在面料材質(zhì)選用上提高要求,讓孩子們穿上舒適的服裝來(lái)學(xué)習(xí),這是孩子健康成長(zhǎng)基本的保障。
尊重學(xué)生、信任學(xué)生、認(rèn)同學(xué)生,“小學(xué)生設(shè)計(jì)校服”說(shuō)到底也是一個(gè)育人的過(guò)程,讓學(xué)生們?cè)趨⑴c的過(guò)程中感受到教育的感情與溫度;“小學(xué)生設(shè)計(jì)校服”不僅讓孩子們收獲更中意的校服,也讓他們從中受到熏陶和啟迪。
很多企業(yè)在定購(gòu)工作服時(shí)也逐漸改變了觀念,不再一味地只考慮價(jià)格因素,員工的意見(jiàn)與喜好也被考慮在內(nèi),這確實(shí)是一個(gè)好的轉(zhuǎn)變。
1、夏季天氣炎熱難耐,衣服若是稍不舒服的話,人的心情就會(huì)很煩燥,肯定是會(huì)影響工作效率的。所以,作為夏天穿的工作服,一定是要柔軟舒適,吸濕性好,透氣性好,這樣,能夠快速的幫助人體汗液排出,不至于人稍稍一活動(dòng)出點(diǎn)汗,就黏黏的粘在身上會(huì)很不舒服的。1、顏色職業(yè)套裙的佳顏色是黑色,藏青色,灰褐色,灰色,和暗紅色。
2、作為工作服也是要美觀大方的。21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代,人們的物質(zhì)文化生活都比較豐富,對(duì)美的追求也比較高,而工作服展現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象還關(guān)乎著企業(yè)風(fēng)采與形象,所以也必須要滿足大家對(duì)美的需求的。因此我們工作服廠家在設(shè)計(jì)上也做了很大的改進(jìn),結(jié)合現(xiàn)下一些時(shí)尚流行元素在內(nèi),比如說(shuō)拼接、撞色等等,讓工作服更加時(shí)尚化、休閑化。而西服套裙是現(xiàn)在比較標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)著裝,可以塑造出很強(qiáng)的職場(chǎng)形象。甚至,在外形的設(shè)計(jì)上也比較多元化,不再只局限于之前那些臃腫肥大、古板呆傻的工裝款了,像現(xiàn)在很多公司都會(huì)采用的T恤、POLO衫、衛(wèi)衣甚至運(yùn)動(dòng)服的款式,冬季的沖鋒衣、羽絨服等這些多樣化工作服的運(yùn)用就很好,既可以區(qū)別于一般的工作服,也更加時(shí)尚美觀,當(dāng)然了,也都是現(xiàn)在我們企業(yè)中大多數(shù)員工心目中喜歡的工作服。