娛樂(lè)

拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂(lè)。娛樂(lè)的一個(gè)突出特征是沒(méi)有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這與娛樂(lè)的差別是非常明顯的。

熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。

企業(yè)拓展活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

拓展公司制定拓展方案流程：1、前期調(diào)查。包括對(duì)內(nèi)部人員的身體狀況，是否參加過(guò)同類活動(dòng)，是否能夠在預(yù)計(jì)時(shí)間參加等進(jìn)行調(diào)查。此外也包括對(duì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷和能力的調(diào)查比較。2、確定參加拓展的時(shí)間。包括參訓(xùn)季節(jié)、參訓(xùn)天數(shù)，這對(duì)于課程提供方非常有用。3、參訓(xùn)人數(shù)。每次參加的人數(shù)過(guò)多過(guò)少都不利于課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)實(shí)施

企業(yè)拓展訓(xùn)練的方式

拓展獨(dú)具特色的個(gè)人挑戰(zhàn)潛能的練習(xí)方法。效勞的合肥拓展練習(xí)在形式上憑借戶外活動(dòng)的擴(kuò)展優(yōu)勢(shì)，以實(shí)在的情境模仿再現(xiàn)為條件，進(jìn)而對(duì)參與的人員在辦理、心思二元交互層面上同時(shí)作出的引導(dǎo)和強(qiáng)化鍛煉，然后使得個(gè)體的潛能得以在品質(zhì)與意志力的激起練習(xí)情境中得以徹底爆發(fā)，終究讓拓展參與者的心智形式與精神狀態(tài)得以重置或完善。