海南電網(wǎng)安全性髙壓體感游戲?qū)嵱?xùn)室投入使用 海南電網(wǎng)公司工作 安全性髙壓體感游戲?qū)嵱?xùn)室基本建設(shè)進(jìn)行。此項(xiàng)目地完工，不但彌補(bǔ)了海南電網(wǎng)公司在工作 安全性體感游戲?qū)W習(xí)培訓(xùn)行業(yè)的空白頁(yè)，并且豐富多彩了電力工程安全教育培訓(xùn)課程內(nèi)容。 安全性體感游戲?qū)嵱?xùn)室設(shè)定了跨步電壓體感游戲區(qū)、帶負(fù)載拉（合）隔離開(kāi)關(guān)體感游戲區(qū)、帶電線接頭重合閘體感游戲區(qū)和路線斷相體感游戲區(qū)共4個(gè)人感新項(xiàng)目。工作 安全性髙壓體感游戲?qū)嵱?xùn)室根據(jù)當(dāng)場(chǎng)解讀、個(gè)身體感、實(shí)際操作訓(xùn)練、體感游戲討論緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，以學(xué)生為行為主體，加上體會(huì)、提醒、啟迪、正確引導(dǎo)、小結(jié)的課堂教學(xué)培訓(xùn)形式，以造成學(xué)生興趣愛(ài)好、集中注意力集中化、印像刻骨銘心、心理狀態(tài)反映猛烈而超過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目地，使學(xué)生親身體驗(yàn)電力工程工作 、登高作業(yè)、有限空間作業(yè)中潛在性的風(fēng)險(xiǎn)及將會(huì)造成損害的場(chǎng)景，認(rèn)知能力電力工程及怎樣保證自身安全防護(hù)，培訓(xùn)效果評(píng)估將顯著提高。在國(guó)內(nèi)，2005年北京海淀公共安全體驗(yàn)館建成開(kāi)館，其融各類(lèi)自然、人為災(zāi)害的預(yù)防與自救、互救體驗(yàn)和培訓(xùn)為一體。

電氣設(shè)備損害 根據(jù)四種家用電器觸電事故安全防護(hù)體感游戲?qū)嶒?yàn)，使報(bào)名參加體感游戲文化教育工作人員形象化的體會(huì)：不掌握四種電器設(shè)備將會(huì)造成的不良影響，認(rèn)知能力電器設(shè)備的歸類(lèi)狀況和安全用電對(duì)策針對(duì)每一從業(yè)電氣設(shè)備工作 工作人員的必要性。 一、收看體感游戲?qū)嶒?yàn)的學(xué)生應(yīng)立在安全性居民區(qū)，禁止私自進(jìn)到別的地區(qū)； 二、學(xué)生進(jìn)到實(shí)驗(yàn)地區(qū)務(wù)必恰當(dāng)配戴好勞防用品； 三、學(xué)生務(wù)必聽(tīng)從學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師的管理方法、指揮者；科學(xué)編制變電檢修事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)變電檢修工作中的突發(fā)狀況而設(shè)定的。 四、感應(yīng)起電Ⅰ類(lèi)電氣設(shè)備機(jī)殼，將會(huì)感應(yīng)電。

變“以教主導(dǎo)”為“以學(xué)主導(dǎo)” 體驗(yàn)型的電力安全生產(chǎn)培訓(xùn)方法對(duì)學(xué)生具備挺大的撞擊力，機(jī)器設(shè)備走電、身體觸電事故、高壓開(kāi)關(guān)柜操作失誤、高空跌落等，能讓感受者十分形象化、親臨其境地感受某些電力工程安全生產(chǎn)事故，對(duì)她們?cè)斐删薮蟮拇騽?dòng)，提高她們的防范意識(shí)。 這與電力企業(yè)傳統(tǒng)式的安全教育培訓(xùn)產(chǎn)生了獨(dú)特差距：“傳統(tǒng)式的安全教育培訓(xùn)通常以培訓(xùn)講師為管理中心，即‘以教主導(dǎo)’的傳統(tǒng)式方式，學(xué)生沒(méi)辦法合理消化吸收并多方面應(yīng)用，培訓(xùn)效果評(píng)估也良莠不齊，沒(méi)法使防范意識(shí)和安全常識(shí)真實(shí)深層次每1個(gè)學(xué)生內(nèi)心?！?而在電力安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理中心，體驗(yàn)型安全性培訓(xùn)注重以學(xué)生為管理中心，即“以學(xué)主導(dǎo)”，根據(jù)學(xué)生親身體驗(yàn)和心靈感悟得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，多方面更改她們的心態(tài)和個(gè)人行為。 基本工作 安全性體感游戲區(qū)、架空線路工作 體感游戲區(qū)兩大地區(qū)選用系統(tǒng)化的方法，根據(jù)培訓(xùn)工作人員的“順向培訓(xùn)、反向感受”，使培訓(xùn)工作人員確立認(rèn)知能力電力工程工作 全過(guò)程中安全性個(gè)人行為的必要性，1感受電力工程工作 全過(guò)程中潛在性的風(fēng)險(xiǎn)及將會(huì)造成損害的場(chǎng)景。體驗(yàn)式實(shí)訓(xùn)覆蓋13個(gè)體感項(xiàng)目電力安全實(shí)訓(xùn)中心共分為兩個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)區(qū)，使用面積近3000平方米。

文化教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn) 各種工作 工作人員應(yīng)接納相對(duì)的生產(chǎn)安全文化教育和職位技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試通過(guò)入崗。 工作 工作人員對(duì)本規(guī)程應(yīng)歷年考題一回。因事中斷電氣設(shè)備工作中持續(xù)3六個(gè)月以上者，應(yīng)重學(xué)本規(guī)程，并且經(jīng)過(guò)考試通過(guò)后，方可修復(fù)工作中。 新報(bào)名參加電氣設(shè)備工作中的工作人員、見(jiàn)習(xí)工作人員和臨時(shí)性報(bào)名參加勞動(dòng)者的工作人員（技術(shù)人員、臨1時(shí)工等），應(yīng)歷經(jīng)安全知識(shí)教育后，即可下當(dāng)場(chǎng)報(bào)名參加工作中，而且不可獨(dú)立工作中。 外企業(yè)擔(dān)負(fù)或來(lái)訪人員參加企業(yè)系統(tǒng)軟件電氣設(shè)備工作中的工作員應(yīng)了解本規(guī)程、并且經(jīng)過(guò)考試通過(guò)，即可報(bào)名參加工作中。工作中前，機(jī)器設(shè)備運(yùn)作管理方法企業(yè)應(yīng)告之當(dāng)場(chǎng)電器設(shè)備布線狀況、安全風(fēng)險(xiǎn)和安全性常見(jiàn)問(wèn)題。 所有人發(fā)覺(jué)有違背本規(guī)程的狀況，應(yīng)先勸阻，經(jīng)改正后能夠修復(fù)工作 。各種工作 工作人員有權(quán)利回絕w章指揮者和授意探險(xiǎn)工作 ；在發(fā)覺(jué)立即嚴(yán)重危害人身安全、電力網(wǎng)和機(jī)器設(shè)備安全性的緊急狀況時(shí)，有權(quán)利終止工作 或是在采用將會(huì)的應(yīng)對(duì)措施后撤出工作 場(chǎng)地，并馬上匯報(bào)。海南電網(wǎng)安全高壓體感實(shí)訓(xùn)室投用海南電網(wǎng)公司作業(yè)安全高壓體感實(shí)訓(xùn)室建設(shè)完成。