拓展訓練的特點：豐富性：所有項目以體驗活動為先導，引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動，戶外拓展培訓使短暫的訓練充實而豐富。團體性：實行分組活動，強調團隊合作。通過面對共同的困難，使每一名隊員竭盡全力，既增強了團隊合作的意識，同時又從團隊中汲取巨大的力量和信心。高峰體驗：在克服困難、順利完成課程要求以后，隊員能夠體會到發(fā)自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

拓展訓練會協(xié)助企業(yè)達成什么目標：增加業(yè)績及利潤，提高執(zhí)行力，增加效益。從混亂中理出秩序，從麻煩中找出生機。增強領導力，達成有效溝通，促進團隊整合，創(chuàng)造非凡業(yè)績。拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味，易于被學員接受。但拓展培訓的zui終目的，是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓師的指導及意見，則很難達到理想的效果。

拓展培訓的起源：拓展訓練英文為Outward Development，又稱外展調練( Outward  bound)，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊“的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界1大戰(zhàn)。

要根據(jù)企業(yè)人才的資歷、學歷、職位、業(yè)績、日常表現(xiàn)等各項指標嚴格把關參加每次培訓的人數(shù)與對象，這樣才不會有誤傳信息與培訓不匹配的現(xiàn)象出現(xiàn)。團隊拓展訓練的對象zui好是一個層級人員或是一個工作時合作關系比較多的部門與個人參與，效果會更佳。上述案例沒有認真的甄選培訓對象，干部、員工、新員工等全混在一起，不但老員工效果不大，還影響到了新員工狀態(tài)。