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拓展訓(xùn)練建筑選擇與自己需求相匹配的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
目前存在的拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)大致分成以下幾類:
1、提供管理咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的管理咨詢公司,拓展訓(xùn)練是其主營業(yè)務(wù)之一;
2、以咨詢或培訓(xùn)為主的公司,拓展訓(xùn)練是其附屬業(yè)務(wù)之一;
3、單一的拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu),側(cè)重方向不同,有側(cè)心理體驗(yàn)的,有側(cè)重青少年素質(zhì)的,有側(cè)重高峰體驗(yàn)的,等等,不一而足;
4、以出售戶外裝備為主的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部推出的拓展訓(xùn)練,突出如速降、探險(xiǎn)、騎馬、真人模擬槍戰(zhàn)等極限體驗(yàn),適合愛好戶外運(yùn)動(dòng)且體力好的年輕人搞活動(dòng)。
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體驗(yàn)式戶外拓展的要點(diǎn)都有哪些呢
體驗(yàn)式戶外拓展是如今企業(yè)受到企業(yè)青睞的員工培訓(xùn)方式,通過戶外拓展可以讓參訓(xùn)者獲得感悟、啟發(fā),并對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力有很大的提升,下面我們一起來看看體驗(yàn)式戶外拓展的五大要點(diǎn)。
體驗(yàn)戶外拓展:體驗(yàn)是戶外拓展的開端,參訓(xùn)者以表達(dá)、觀察和行動(dòng)的形式進(jìn)行。學(xué)員要充分的融入到項(xiàng)目中去,這樣才能暴露學(xué)員們出現(xiàn)的失誤和缺點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性。
整合戶外拓展:戶外拓展學(xué)員們通過親身體驗(yàn)提取精華或總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并以一定的策略進(jìn)行整合,幫助參訓(xùn)者進(jìn)一步認(rèn)清和定義體驗(yàn)中得出的收獲。
青少年軍事戶外拓展的六大課程體系
軍事夏令營的教官指出軍營生活的嚴(yán)格要求,確實(shí)很苦,但是卻能鍛煉人鋼鐵般的意志。并且也能從中找到樂趣。
一、軍事訓(xùn)練 行為習(xí)慣訓(xùn)練:通過軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,解決內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一,想到就可以做到,從而達(dá)到自律;
二 、團(tuán)隊(duì)拓展 主題活動(dòng)訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì);
三、野外生存 自救互救訓(xùn)練:讓學(xué)員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;
四、航天知識(shí) 軍事裝備體驗(yàn):了解我國航空的發(fā)展歷程,穿宇航服、走進(jìn)太空站…….學(xué)習(xí)航天知識(shí)等。同時(shí)對(duì)我軍軍事裝備進(jìn)行體驗(yàn),實(shí)彈射擊,坦克大炮體驗(yàn);
五、心智成長 勵(lì)志教育訓(xùn)練:系統(tǒng)的培訓(xùn),使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)讓營員樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,找到自己的理想,清晰的規(guī)劃出自己的人生道路,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生;
六、情感培訓(xùn) 感恩教育學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。
戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些
1、高空單杠
項(xiàng)目分類:戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 項(xiàng)目概述: 在8米高的圓柱頂端有一個(gè)圓盤上,圓盤小的僅能容納人的雙腳,而且晃動(dòng)不止,每位隊(duì)員都要站到上面,然后躍出去抓住懸在頭頂上的單杠。 項(xiàng)目收獲: 1、挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能;
2、使學(xué)員以積極的態(tài)度去面對(duì)生活和工作;
3、培養(yǎng)學(xué)員面對(duì)困難時(shí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神。
2、徒步穿越
項(xiàng)目分類:戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 項(xiàng)目概述: 徒步穿越是指在徒步區(qū)域里靠徒步行走去完成起點(diǎn)到終點(diǎn)的穿越里程。徒步穿越因富于求知性、探索性、不可預(yù)見性等特點(diǎn),穿越者必須掌握相關(guān)野外生存知識(shí)與技能,去應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的野外情況。中間要跨越山嶺、叢林 、沙漠、雪原、溪流、峽谷、草地、環(huán)湖、江河等地貌的一種戶外活動(dòng)。