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編導可不是一味的只是表達自己內(nèi)心的東西，觀眾買不買賬，有啥反應是完全不顧的。那么這個編導就完全失去了一個編導能力。想表達的人一堆一堆的，每個人都想表達呢，而真正能夠掌控自己的表達的，達到自己表達效果的又有多少呢?比方說：你跟一個人聊天，你想給這個人造成什么樣的印象，達到什么樣的效果呢?具有導演思維的人就會開始設計，比如穿什么樣的服裝，在什么環(huán)境下見面，見面時說出什么樣的話等等。這些都需要精心策劃的，你或許會覺得好難，或者活的好累，其實養(yǎng)成習慣也就沒事了。關鍵你不這樣做，你很隨行隨意的，憑什么的是你，難道你一直在靠你的天賦活著，你的天賦是真的有多么出眾嗎?學編導，如果不懂這個導演思維，那么你幾乎失敗了80%。

為了堅持實拍時的新鮮感和逼真感觸，傳媒藝考提示尋求實在自然然的扮演效果，適當多的導演不直接排練影視片中的戲，而是排演戲外戲或各種扮演小品，即依據(jù)劇本和人物的要求，藝人翻開幻想，自編情節(jié)和臺詞進行扮演的一種操練，如事情小品、人物日子小品、作業(yè)小品相規(guī)則情境小品、人物聯(lián)系小品等。

【山西榮譽殿堂培訓學校】——編導考試

理智對策：判斷自己是否適合藝考。藝術不同于其他學科專業(yè)，可以通過學習和訓練來使自己的專業(yè)水平得到提升。除了后天的培養(yǎng)外，一個合格的藝術家更需要有敏銳獨到的視角和藝術抽象思維。如果喜歡觀察身邊事物，心中有很多東西需要表達并且善于表達，可以考慮藝術深造；但如果只是拿藝術考試作為避開的“退路”，那接下來的四年可能會學得很苦很累。