【廣告】
學(xué)生在家練琴不要心急,慢練是金,慢練具體是:分樂(lè)句練,或分音組聯(lián),或分單手練(左手或右手)。慢練快練,分練與合練往往是穿插進(jìn)行的。所謂分練,慢練都是將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化來(lái)進(jìn)行練習(xí)。
多聽(tīng)多唱培養(yǎng)聽(tīng)力。先唱后拉,聽(tīng)唱音階、琶音,另外養(yǎng)成正確的手型對(duì)音準(zhǔn)非常有幫助。半音兩手指一定要緊挨著,手指粗的人必須靠緊一些,手指細(xì)的人可適當(dāng)松一點(diǎn),全音則隔開(kāi)兩個(gè)半音的距離。
上課形式:一對(duì)一上課
營(yíng)業(yè)時(shí)間:周二至周日全天,課程免費(fèi)試聽(tīng),歡迎咨詢(xún),自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話(huà)咨詢(xún)客戶(hù)可免費(fèi)上體驗(yàn)課,體驗(yàn)課滿(mǎn)意再選擇報(bào)名。
現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧!
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
公車(chē)路線(xiàn):6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)
拉樂(lè)曲應(yīng)一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的練習(xí),而許多學(xué)生有從頭至尾一遍一遍地練琴的壞習(xí)慣。音樂(lè)如同說(shuō)話(huà),要一句一句說(shuō)清楚。每個(gè)句子有開(kāi)端,有過(guò)程,有需強(qiáng)調(diào)的地方,有收尾,有語(yǔ)態(tài)語(yǔ)氣。拉好一個(gè)樂(lè)句子后再練下一個(gè)句子。因此,要“音不驚人死不休”,“曲不驚人死不休”的精神。較好的辦法是:將手浸入較熱的水中泡一會(huì)兒,手指會(huì)狠快恢復(fù)柔軟靈敏,克萊斯勒也是用的這種辦法。這樣才能達(dá)到新的高度。
五線(xiàn)譜
用來(lái)記載音符的五條平行橫線(xiàn)叫做五線(xiàn)譜。五線(xiàn)譜的五條線(xiàn)和由五條線(xiàn)所形成的間,都自下而上計(jì)算的
假使音樂(lè)作品是寫(xiě)在數(shù)行五線(xiàn)譜上,那么,這數(shù)行五線(xiàn)譜還要用連譜號(hào)連結(jié)起來(lái)。連譜號(hào)包括起線(xiàn)(連結(jié)數(shù)行五線(xiàn)譜的垂直線(xiàn))和括線(xiàn)(連結(jié)數(shù)行五線(xiàn)譜的括弧)兩個(gè)組成部分。括線(xiàn)分花的和直的兩種?;ɡň€(xiàn)為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器記譜使用。直括線(xiàn)為合奏、合唱、樂(lè)隊(duì)記譜用。在總譜中用直括線(xiàn)來(lái)連接同為樂(lè)器,把它們分成完全的或不完全的樂(lè)器組。有時(shí)在直括線(xiàn)之外還加上輔助括線(xiàn)(花的或直的)來(lái)連接同種樂(lè)器。在總譜中,獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線(xiàn)譜的話(huà),左邊只畫(huà)一條起線(xiàn),而不加括線(xiàn)。為了標(biāo)記過(guò)高或過(guò)低的音,在五線(xiàn)譜的上面或下面還要加上許多短線(xiàn),這些短線(xiàn)叫做加線(xiàn),在五線(xiàn)譜上面的叫上加線(xiàn),下面的叫下加線(xiàn)。五線(xiàn)譜升降號(hào)一多,升降在C大調(diào)哪個(gè)音上,初學(xué)者往往容易搞混,甚至腦袋發(fā)脹,眼前一片空白。由于加線(xiàn)而產(chǎn)生的間,叫做加間,在五線(xiàn)譜上面的加間叫上加間,下面的叫下加間。加線(xiàn)和加間的計(jì)算方法是:上加線(xiàn)和上加間,由下向上計(jì)算,下加線(xiàn)和下加間由上向下計(jì)算。