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衛(wèi)生l部1988年發(fā)布的學校課桌椅衛(wèi)生國家標準,確定了9類不同身高的學生使用的桌椅高度標準。例如,學生身高在143至157厘米之間,其使用的課桌高度應為67厘米,桌下空區(qū)高度應為55厘米,椅面高度應為38厘米。根據(jù)這項規(guī)定,中小學校使用的課桌椅型式可以任選,但必須符合國標要求。山風校具與您分享鈍化處理工藝在課桌椅行業(yè)中的應用鈍化處理工藝在課桌椅行業(yè)中的應用磷化后所形成的磷化膜是磷酸鋅、鐵或錳組成的薄層,孔隙很多,有較高的吸附力和穿透性,所以耐腐蝕并不強。但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn),南昌市各小學使用的木制普通課桌椅多數(shù)不符合標準。南昌市一所小學為一年級新生配備的課桌高67.5厘米,桌下空區(qū)高46.5厘米,椅高34.5厘米。江西省預防醫(yī)學會少兒衛(wèi)生專業(yè)委l員陳憲解釋說,這種桌椅高度的搭配屬于課桌高而椅子低,極易造成小學生用眼距離不足,很可能導致學生因超近用眼患上近視l眼疾。
學校課桌價格
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價格和品質(zhì),通常是一對不能統(tǒng)一的矛盾體。很多人往往都會覺得越貴的東西越好,但是在選購中我們還是要量力而行,盡量選擇兼顧以上幾個選購要點價格又適中的一些產(chǎn)品,這樣才能保證給孩子一個持續(xù)健康的學習環(huán)境。
價格低廉往往被認為是質(zhì)量差的代名詞,大家在選購的時候一方面要量力而為,另一方面要盡量兼顧上述幾個選購要素,才能保證給孩子一個持續(xù)健康的學習環(huán)境。