戶外拓展訓(xùn)練的意義：個(gè)人心理訓(xùn)練戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。學(xué)校進(jìn)行戶外拓展有何好處：1，有利于培養(yǎng)學(xué)生溝通能力 2，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信 3，有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐動(dòng)手能力 4，有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 5，有利于培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和社交能力。拓展活動(dòng)和拓展培訓(xùn)的共同點(diǎn)是：1、都是以團(tuán)隊(duì)為基準(zhǔn)，講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通；2、都是以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力為目標(biāo)；3、后勤準(zhǔn)備工作差別不大，相對(duì)而言，拓展活動(dòng)還更具有多樣性，靈活性。

 戶外拓展需要注意哪些：1 行為：請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)期間準(zhǔn)時(shí)集合，不缺席，不遲到;在無(wú)培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下，任何人不得擅自攀爬訓(xùn)練架、下水游泳或做其它任何危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)?！? 環(huán) 保：在活動(dòng)中，請(qǐng)您愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施，嚴(yán)禁擅自攀爬，同時(shí)請(qǐng)您愛護(hù)自然環(huán)境，不要亂丟垃圾。夏季參加戶外拓展訓(xùn)練應(yīng)注意什么？01戶外拓展訓(xùn)練防暑工作盛夏的高溫和紫外線是我們首先要注意的，參加戶外拓展一定要做好臉部和身體防曬，防止皮膚長(zhǎng)期暴曬造成損傷，攜帶防暑藥，02防止中暑; 防止受熱造成熱衰竭或發(fā)熱 夏季溫度過(guò)高，在進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練后，體內(nèi)產(chǎn)熱過(guò)快無(wú)法盡快散熱，在不訓(xùn)練時(shí)盡量找陰涼地休息，也不要受到過(guò)冷刺激，訓(xùn)練結(jié)束后不要及時(shí)洗澡或者吹冷氣，需要等身體溫度逐漸下降后在進(jìn)行降溫.戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：自我教育教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達(dá)到了自我教育的目的。

 戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的及意義：戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：1、綜合活動(dòng)性戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。那戶外拓展需要注意哪些：關(guān)于天氣：除非在課程開始前遇到劇烈變化的天氣，否則將不會(huì)取消或延期培訓(xùn)，但可根據(jù)天氣變化情況及時(shí)適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間或以其它項(xiàng)目代替原有課程戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：高峰體驗(yàn)在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

 那戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：自我教育教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達(dá)到了自我教育的目的。戶外拓展：一年一次的招新培訓(xùn)工作都已結(jié)束，現(xiàn)在到了大家互相認(rèn)識(shí)的時(shí)候。這是由我們大基礎(chǔ)系的學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的聯(lián)誼，那么怎么讓各位小闊愛們加深彼此的友誼呢？一次戶外拓展就顯得必不可少。這不你聽，草地上的歡聲笑語(yǔ)就沒有停過(guò)呀~那戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：高峰體驗(yàn)在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。