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膽小不自信的孩子怎么教

  為了引起人關注，得到他人的呵護而故意為之

  這種孩子可能父母平時忙于工作，疏于與孩子交流，他們覺得得到的愛與關注不夠

 父母的緊張害怕，給孩子

 父母對孩子苛責太多，要求太嚴，經(jīng)常嚇唬、、吼叫孩子，導致其膽小。

 過度保護，孩子產(chǎn)生依賴心理，從未放手嘗試過，沒有成功的經(jīng)歷.

這樣”騙“孩子，孩子只會更

給爸爸媽媽支招：

“騙”孩子要有耐心

  教育其實是很簡單的事。好的教育原來是騙孩子，告訴他是好的就行了。從這個角度講，好的老師其實就是父母，父母在孩子小的時候都是孩子一任老師，而且每個都是騙術高超的好老師。

  您應當把孩子當做一個愛學習的好孩子，只是他還沒有意識到。那么，爸爸媽媽應該要耐心地強調(diào)，并且多次表揚他的進步。孩子的思維 是直線的，意思就是，父母說什么話，反映到腦子里的就是什么話。如果他經(jīng)常聽見周圍的人稱贊他愛學習，是弟弟的榜樣時，他可能就會去嘗試著去好好學習 了。

 然后，爸爸媽媽應當耐心地夸獎他的進步。讓孩子發(fā)現(xiàn)，原來自己愛學習，能獲得這么多人的肯定。這個時候，他對待學習就會成為一種習慣，而成為父母和老師期望的好學生、好孩子。

    在這些活動中，孩子們體驗著嚴謹求實、潛心鉆研的科學精神和品質(zhì)?？茖W就在身邊，科學探究活動起源于孩子們的日常生活。愿我們利用身邊的事物和現(xiàn)象，從孩子們的關注點和興趣出發(fā)，把他們引向科學探究之路豐富他們的科學經(jīng)驗，引導他們建構逐漸趨近于科學的概念。

    彼此交流。同時還應讓幼兒回過頭來反復比較、思考、研究他們已經(jīng)完成的活動。正是在這一系列活動中，幼兒接受了科學教育的訓練，豐富了他們的社會常識。