把壓力轉(zhuǎn)化為動力，樹立好信心，以一個積極的心態(tài)和的狀態(tài)迎接的考驗(yàn)。但是一個星期，一個月不進(jìn)行訓(xùn)練，就會感到手生了，文化復(fù)習(xí)也是如此，長時間的把它放下，到后復(fù)習(xí)時間很短的時候很難撿起來，所以藝考生在校考期間不管有多繁忙都要抽出一部分時間進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)藝考生和普考生的文化課是一樣的，只是說藝考生對于普考生來說文化課分?jǐn)?shù)要求相對比較低，那么藝考生和普考生又有什么不同呢

特別是對于數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等理科科目，掌握解題思路和方法，在每一次做完題目后學(xué)會總結(jié)和積累，了解它涉及到的知識點(diǎn)的規(guī)律。做到這些，在考試中舉一反三就不會有太大問題。首先普通考生只用參加就可以了，但是藝考生不僅僅和普考生一樣參加，同時在專業(yè)上還要參加藝考，分為統(tǒng)考和?？迹y(tǒng)考的成績也是會影響到?？嫉?，作為一個藝考生和普通考生還有一個很明顯的區(qū)別，就是復(fù)習(xí)時間和模式不一樣，藝考生要參加藝考所以會花費(fèi)幾個月甚至半年時間進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，復(fù)習(xí)文化的時間很少，所以復(fù)習(xí)模式和普通考生是不同的。

文化課復(fù)習(xí)時，大家在課堂上要緊跟老師的上課思路，善于總結(jié)老師講解的重點(diǎn)，課堂上不懂得問題下課了要及時詢問；同時，課下在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，自己要閱讀做過的練習(xí)題和錯題，總結(jié)出有助得分的規(guī)律，然后自己針對缺漏處，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。采取分層設(shè)計，深化拓展的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中品嘗成功的喜悅，激發(fā)潛在的意志力量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中增加知識并快 速提分。對于家長來說，給學(xué)生報考沖刺班主要是因?yàn)閷W(xué)生的成績不是很理想。所以想通過在有限的時間中花更多的精力來惡補(bǔ)。對于一些基礎(chǔ)不錯，但是找不到正確學(xué)習(xí)方法的學(xué)生來說，參加沖刺輔導(dǎo)班還是有很大的作用的，但是對于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，就沒有必要參加沖刺輔導(dǎo)班了，即使參加了也不會有太大的作用。