布線施工應(yīng)嚴(yán)格按照綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行

布線施工應(yīng)嚴(yán)格按照綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。在配線施工中，針對不同的地段和環(huán)境提出以下要求，不符合要求的必須返工。開放式滾道要求在沒有外力的情況下，能夠保證10-15年的使用壽命。因此，對不同規(guī)格的線槽提出了不同的安裝要求

（1） 當(dāng)槽尺寸小于25×；30時(shí)，每隔15-25距離安裝一個(gè)定位螺釘；

（2） 當(dāng)槽尺寸小于50倍50時(shí)，每隔15-30個(gè)距離安裝兩個(gè)固定螺釘，安裝應(yīng)錯(cuò)開；

（3） 當(dāng)槽尺寸小于30倍100時(shí)，每隔15-30個(gè)距離安裝3個(gè)固定螺釘，安裝應(yīng)錯(cuò)開；

（4） 管道敷設(shè)過程中出現(xiàn)“s”型“Z”型彎管時(shí)，應(yīng)安裝線盒，不易彎曲時(shí)應(yīng)使用軟管。

布線產(chǎn)品和系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展

下面是關(guān)于它的構(gòu)造。工科教學(xué)的目標(biāo)是：（1）了解布線產(chǎn)品和系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展。（2） 掌握國家和行業(yè)的政策和標(biāo)準(zhǔn)。（3） 掌握線路工程設(shè)計(jì)要點(diǎn)，進(jìn)行簡單工程設(shè)計(jì)。（4） 掌握施工要領(lǐng)和操作技能。（5） 掌握工器具的使用和工程檢測方法。（6） 通過考試，培養(yǎng)學(xué)生“應(yīng)該知道、應(yīng)該知道”的能力。2教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)過程與其他工程建設(shè)相同，按照國家規(guī)定的程序?qū)嵤?/p>

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)通信和脆弱性系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)接入終端設(shè)備的信息交換

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)通信和脆弱性系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)接入終端設(shè)備的信息交換。從建筑智能化的角度來看，該演示系統(tǒng)將網(wǎng)絡(luò)、通信和脆弱性系統(tǒng)整合為一個(gè)整體，將擴(kuò)展示范系統(tǒng)的整體功能。從應(yīng)用角度看，該示范系統(tǒng)可以與校園信息化和節(jié)能環(huán)保建設(shè)相結(jié)合利用是為了教育的目的。工程常見問題模擬、現(xiàn)場演示：為了達(dá)到教育的目的和效果，在演示中可以模擬各種不規(guī)范的設(shè)計(jì)和施工現(xiàn)象（如設(shè)計(jì)不合格、配置不合理、操作不規(guī)范、使用劣質(zhì)產(chǎn)品等）內(nèi)容方面，可以進(jìn)行分析、比較和回答，以提高受眾的分析能力和判斷能力。