主題團(tuán)建的詳細(xì)介紹

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要性

　　團(tuán)隊(duì)具有控制功能。員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制職工行為，鄭州主題團(tuán)建公司，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí)；由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

　　【奔跑吧！兄弟—競(jìng)速挑戰(zhàn)】

　　【活動(dòng)概述】

　　活動(dòng)原型來源于目前很火的節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，是一項(xiàng)以比賽所需時(shí)間來取勝的娛樂性競(jìng)賽類活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)方要求，可采取公司內(nèi)部成員參與或現(xiàn)場(chǎng)觀眾報(bào)名參與。超精彩賽程，還原跑男真實(shí)賽場(chǎng)！

　　【活動(dòng)背景】

　　課程背景：

　　一方面：打造中國(guó)特色的“跑男”文化。在拓展中展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色，在給員工帶來快樂的同時(shí)，也極大地展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌和提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　二方面：把握受眾心理變化，加入社會(huì)熱點(diǎn)元素。課程在內(nèi)容設(shè)計(jì)和參與感方面結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和走向考慮，設(shè)計(jì)懸念性、趣味性和時(shí)代感兼?zhèn)涞挠螒蛉蝿?wù)，盡量多選擇一些輿論認(rèn)同度和關(guān)注度較高的項(xiàng)目加入。

　　三方面：是注重健康理念的傳播，提升課程正能量?！皧蕵贰迸c“健康”是《奔跑吧！兄弟》的兩個(gè)關(guān)鍵詞。在活動(dòng)中，教練有意識(shí)地強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)通力合作，永不言棄的拼搏精神。

　　【城市生存—勇敢者的游戲】

　　【城市生存課程目標(biāo)】

　　【團(tuán)隊(duì)收益】

　　參與者清晰了解成功團(tuán)隊(duì)的基本要素，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及員工之間的相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體合作意識(shí)，改善人際關(guān)系，形成了積極向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，增強(qiáng)了管理者和員工內(nèi)部的溝通和交流，使參與者適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)自身存在的溝通問題，掌握有效的溝通技巧，在工作中不斷進(jìn)取，學(xué)會(huì)如何在短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和共識(shí)，表現(xiàn)出佳的管理和領(lǐng)導(dǎo)才能，當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)時(shí)，更加從容不迫。

　　【個(gè)人收益】

　　突破自我設(shè)限，激發(fā)自身的潛能，增強(qiáng)自信心，調(diào)整身心狀態(tài)，快速情緒控制，提高解決問題的能力，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，相互合作，伴隨企業(yè)共同發(fā)展。