校服是校園規(guī)則的一致款式的學生服裝，中小學學生遍及穿戴。校服早起源于歐洲。校園為了標準辦理，一致的著裝。一般在校園的重大活動中會要求學生一致著裝，一般校園校服有該校?；眨仓苯佑绊懙叫@形象。2）服裝尺寸誤差的國家標準為≥5%，如果購買了兩套相同的校服，但是尺寸有誤差，并不代表校服不合格，可以放心運用。在校園的日常生活中，穿上校服可以展示學生容光煥發(fā)、活力飛揚的一面，也是學生芳華年代的專屬標志。

深圳雅曼服飾有限公司是一家集創(chuàng)意設計、制版、私人定制、銷售為一體的服裝公司，專業(yè)定制：職業(yè)裝、工作服、校園服、T恤衫、襯衣、靜電服，紅圍巾，中小學校服訂做  廣告衫、文化衫、西服和各類型帽子等系列產品?？梢愿鶕?jù)貴公司的要求，為您定制有貴公司特色的服裝。好服飾，雅曼造！這也是一個相互作用的過程，社會在進步文化在發(fā)展，他就帶動了學校文化的發(fā)展，而學校文化發(fā)展的同時也對整個文化的發(fā)展起到推動作用。

文化批評家保羅·富塞爾在《品味制服》中寫到：制服是消費社會的一種“硬時尚”，即“帶有強制性和穩(wěn)定性的時尚”。從1950年開始，中國先后流行過列寧裝、中山裝、工裝褲、花式布拉吉、藍灰綠色軍裝、?；晟馈M管1980年偶爾會有學生穿白襯衣、軍裝的校服，但此間幾十年，中國的學生裝面目非常模糊。能夠稱得上擁有校服文化的時期出現(xiàn)在一個世紀之前——民國時期，立領、吸腰款式的學生裝常搭配皮鞋和西褲。反觀英國學校，他們普遍都重視校服，學生身穿剪裁合身的外套、襯衫、V領套衫，整齊劃一中不失時尚和活潑，“渾身上下透著一種極具魅力的英倫范兒”。林徽因和同學身穿校服合影的照片溫婉動人，代表了一個時代的國民氣質。

深圳雅曼服飾有限公司----校服訂制放心廠家

              進入21世紀10年代中期，各高校學生們的校服是否有必要存在，如果存在是否與以往年代校服不同，是否與國外大學生服裝有所區(qū)別；如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發(fā)散去，使織物保持水平衡狀態(tài)，使人感覺舒適。如何把握高校校服設計脈搏，這些都是本重點開展研究的。本文通過收集國內有關校服的資料以及采用了不同群體及在校大學生問卷的形式調查現(xiàn)在高校學生對自己的校服所持觀點，得出不同結論并根據(jù)這些要求進行探討高校學生服問題的研究，并通過款式色彩材料尺寸上的設計力爭表現(xiàn)出符合中國國情，深受90后大學生們喜歡，注重簡潔、大方、美觀的新型校服。

             即使有一天，廉價的布料已滿是霉痕

我已看不清你的姓氏名號 我已記不清你的音容笑貌 但我們的豆蔻年華 我們的少年時光……

將以青春的名義永遠留在校服上，永遠留在斑駁的墨跡間