寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

大家都聽說過三翻六坐七爬爬，正常的規(guī)律的話，是一般來說兩個月的時候就開始抬頭，三個月的時候要學(xué)會慢慢翻身，五六個月的時候就應(yīng)該是從仰臥位到俯臥位，或者是俯臥位到仰臥位翻身都比較靈活；然后到七個月的時候，我們寶寶就應(yīng)該會獨(dú)坐或者是坐得比較穩(wěn)，然后到八個月的時候?qū)殞毦蛻?yīng)該學(xué)會爬了。這是針對孩子成長發(fā)育，但是這也不是肯定的，有的寶寶是不會爬的，即使帶了一歲多了還是不會爬，但是如果孩子到了三歲以后走路還不穩(wěn)，那就有幾率診斷孩子發(fā)育遲緩了。

   我平時工作和生意太忙，沒有太多和孩子溝通的時間，都是老人家?guī)?，是因?yàn)檫@樣所以不會說話嗎？那我現(xiàn)在該怎么辦？ 

   這是客觀原因之一，孩子的語言環(huán)境很重要，平日應(yīng)給孩子創(chuàng)造大量的語言刺激，哪怕孩子聽不懂，也應(yīng)給予兒童簡單的旁白，讓兒童有仿說和雙向溝通的意識，應(yīng)當(dāng)增多自己與孩子共處、溝通的時間和機(jī)會，同時注意在與兒童溝通時語言盡量簡單明了，不要過于啰嗦，其次，語種不要過于混亂，盡量統(tǒng)一用普通話，因?yàn)楹⒆右院笕谌肷鐣?，zui主要的語種還是普通話。不能把孩子交代給老人之后，自己就放手不關(guān)注。并且，并不是所有寶寶給老人家?guī)Ф紩?dǎo)致不會說話，絕大部分的孩子不會說話的原因在于孩子自身的病癥。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有語言發(fā)育遲緩的情況，就應(yīng)當(dāng)重視，及時地去醫(yī)院進(jìn)行診斷，并尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，在zui佳的語言康復(fù)期讓孩子得到zui好的訓(xùn)練。

  什么會影響寶寶發(fā)育遲緩

   為了讓寶寶乖巧懂事，各種限制他們自由，束縛寶寶天性 不管是在家還是外出，總是要求寶寶“這不可以做”“那不可以做”，如果家長總是有這樣的行為，這對寶寶的發(fā)育也是很不利的。不管是對寶寶身體上各方面的協(xié)調(diào)能力，還是對寶寶大腦的發(fā)育，智力的開發(fā)，這些都是很不利的。 建議家長，當(dāng)寶寶到了一定年齡，他們喜歡上爬高上低、亂涂亂畫、甚至翻箱倒柜的時候，家長們別一味地束縛寶寶的天性，不能為了讓寶寶“看著很乖”，或者為了讓家里保持干凈清潔，就各種限制寶寶自由。過于束縛寶寶天性，對寶寶的發(fā)育也是很不好的。

     小孩語言發(fā)音障礙導(dǎo)致的說話晚

      一般正常小孩1歲左右開始說話，會發(fā)簡單的音，“爸爸、媽媽”，但是語言發(fā)育障礙的小孩可能到2歲還不會叫“爸爸、媽媽”，或者說話不清楚，到4歲還不能說完整的句子。

      小孩說話晚是其語言能力達(dá)不到正常同齡小孩的水平，這是語言障礙癥比較常見的一種表現(xiàn)。正常的小孩在學(xué)習(xí)語言的年齡里，一年的時間可以掌握很多的詞匯，特別是3歲-5歲這一年齡階段。但是語言發(fā)育障礙的孩子可能在一年里只能掌握幾個詞，幾乎沒有進(jìn)步。