企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

小朋友的外語學習，啟蒙還需要靠父母，其次是環(huán)境和應用。

如果你也愛英語，就給小朋友創(chuàng)造出英語的環(huán)境——你聽，你說，你看，你用，并且和寶寶一起玩英語——自然就是對孩子的好啟蒙了。孩子在這樣的生活環(huán)境中，有機會感受語言，有機會使用語言，才能產(chǎn)生對語言的興趣和持續(xù)學習的動力。

如果你不愛學英語，想想看，連自己都不喜歡，為什么要勉強孩子去做呢?

想要學好一門外語，首先要有足夠動力，第二肯花時間下功夫堅持下去。語言畢竟是一種交流的工具，關鍵是它的主人腦子里要有自己的想法。如果一個人頭腦空空，語感再好，發(fā)音再標準，說出的話空洞無物，何談交流呢?

對于孩子，筆者的建議還是要先學好母語，有了足夠的理解能力和思考能力，等上了小學以后，英語課跟著走就好，多讀些好書充實內(nèi)心才能真正賦予孩子生命的力量。

語言學習，想要學好，不是要拉長學習時間(比如從2歲學到20歲)，而是要有更高的學習效率——效率取決于興趣、目標和方法。對于孩子的英語學習，做個淡定的父母，不容易——但不是不可能。

在教孩子學少兒英語時候，每次上過課，都是要回家復習，課后鞏固，以便于消化掉學過的知識點，溫習老師教的方法。方法是能，練習是力;方法是建立在知識和實踐活動中，練習是建立在孩子自身的認知，思考，理解，掌握和努力中。所以少兒英語的學習能力，更側(cè)重于孩子的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成。在短暫的課堂培訓中，孩子能記住和掌握的是有限的，而教學的目的是教孩子學習，教會并讓孩子獨立學習。復習學過的知識，才能有對知識有重新的認識;溫習學過的方法，才能對方法有所體會和掌握。學習是孩子自己的事情，別人幫不了，但老師和家長可以輔助，引導，啟發(fā)。潛移默化，循序漸進，耳濡目染，言傳身教。

如何引導膽小含羞的孩子

父母以身作則，多帶孩子外出社交

有些孩子從小被老人帶大，由于老人精力和身體的原因很少帶孩子四處玩，而父母又由于忙于工作，于是孩子經(jīng)常在家待著或是在小區(qū)里，缺少社會活動，這也會導致孩子內(nèi)向、害羞。

要想讓孩子緩解害羞的問題，父母必須以身作則，多帶孩子外出，去一些放松身心的地方，讓孩子多接觸新鮮環(huán)境、多接觸人，增長見識、開拓眼界，自然有助于孩子社交能力的提高。多讓孩子和熟悉的朋友一起外出，選擇的外出地點應由近及遠，既能消除陌生感，又能增加孩子社交經(jīng)驗。