在線教育的優(yōu)勢(shì)是不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方，根據(jù)自己的時(shí)間就可以打開手機(jī)學(xué)習(xí)。線上課程有利于資源共享，特別是對(duì)不法達(dá)地區(qū)尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，他們也能有機(jī)會(huì)接受到高水平的老師的輔導(dǎo)，獲得公平教育的機(jī)會(huì)！線上輔導(dǎo)自由靈活，線上輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，就是可以不限時(shí)間和地點(diǎn)，省去了來(lái)回奔波的辛苦。有的孩子學(xué)業(yè)比較緊張，加上還有其他的興趣班、輔導(dǎo)班要上，所以能節(jié)省出來(lái)的時(shí)間都特別寶貴。而線上輔導(dǎo)，可以隨時(shí)隨地開始，只要提前約好了時(shí)間，哪怕是去旅行的途中，也不用擔(dān)心會(huì)落課。

名師在線可以任意挑選適合自己的，自己滿意的老師，師生關(guān)系融洽，有助于更快提分。在線教育對(duì)于我們身處四五線小地方的人，不僅僅只是一個(gè)能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)，它也是一扇窗口；大城市的有好的名師，知識(shí)角度和視野也相對(duì)來(lái)說(shuō)更豐富；線上教育個(gè)性化學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不必拘泥于整體，可以根據(jù)自己的作息時(shí)間、個(gè)人喜好來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。甚至可以根據(jù)自己喜歡的風(fēng)格來(lái)挑選喜歡的老師。不僅增加了學(xué)習(xí)的針對(duì)性，還提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣，孩子愿意學(xué)習(xí)，成績(jī)自然跟得上。

線上輔導(dǎo)自由靈活，線上輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，就是可以不限時(shí)間和地點(diǎn)，省去了來(lái)回奔波的辛苦。有的孩子學(xué)業(yè)比較緊張，加上還有其他的興趣班、輔導(dǎo)班要上，所以能節(jié)省出來(lái)的時(shí)間都特別寶貴。而線上輔導(dǎo)，可以隨時(shí)隨地開始，只要提前約好了時(shí)間，哪怕是去旅行的途中，也不用擔(dān)心會(huì)落課。線上課程學(xué)習(xí)方式和交流方式多樣化，一個(gè)課程不同的人有不同的見(jiàn)解，就拿我購(gòu)買的早教課程來(lái)說(shuō)，我可以在APP里和我家差不多大的娃父母一起交流，也可以在微信群里和其他爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，然后找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)，思維方式也可以多樣化；網(wǎng)課的靈活性和豐富性有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的損失。

在線教育對(duì)于我們身處四五線小地方的人，不僅僅只是一個(gè)能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)，它也是一扇窗口；大城市的有好的名師，知識(shí)角度和視野也相對(duì)來(lái)說(shuō)更豐富；線上課程個(gè)性化比較鮮明，可以貼合孩子的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的網(wǎng)課平臺(tái)都會(huì)出一對(duì)一的課程，這樣的課程好處就是可以根據(jù)自身的情況和目的，定制適合自己的課程；名師在線可以任意挑選適合自己的，自己滿意的老師，師生關(guān)系融洽，有助于更快提分。