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聽知覺失調(diào)的表現(xiàn)主要有哪些?
一、聽知覺失調(diào)表現(xiàn)在聽覺記憶力差
聽覺記憶力差的孩子在回憶所聽過的信息能力上較弱,對于之前學(xué)過的內(nèi)容很難和現(xiàn)有的知識聯(lián)系起來,經(jīng)常一遍就忘,學(xué)習(xí)新知識的速度很慢往往要過好幾遍才能全部記全,甚至常常會忘記老師或者家長的囑咐,也就是常說的丟三落四。
二、聽知覺失調(diào)表現(xiàn)在聽覺理解力差
聽覺理解力差的孩子的智力雖然沒有問題,但是在上課時通常表現(xiàn)在沒辦法很好的理解老師所將的內(nèi)容,只能去靠死記硬背而不能將知識有效的吸收轉(zhuǎn)化為自己的東西,從而在上課的時候很難跟上老師的節(jié)奏,稍不留神就開小差了。
自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
1、語言障礙
語言與交流障礙是自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)zui明顯的表現(xiàn)之一,說話晚、兩三歲仍然不會說話,你、我、他等代名詞容易混淆,甚至出現(xiàn)不再說話的情況,他們對語言的感受和運(yùn)用存在明顯的障礙。
2、社會交往障礙
自閉癥兒童的面部表情缺乏,目光不和人對視,對擁抱、撫摸沒有表現(xiàn)出愉快的表情。對面父母、爺爺奶奶沒有依戀的表現(xiàn),不喜歡和人玩耍,寧愿獨(dú)處。
1、觸覺防御性抵抗,厭惡被觸摸
他們的皮膚覺過度敏感或有些遲鈍的表現(xiàn),如不喜歡或者逃避穿特定質(zhì)地或款式的衣服,也有可能會偏愛某種衣服。
2、本體覺模糊,控制不了自己的行為
大部分自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),對本體缺乏清晰的認(rèn)識,控制不了自己的行為、動作,運(yùn)動企劃能力也明顯不足。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn)有哪些
1、前庭感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn):表現(xiàn)為好動不安,注意力不集中、上課不專心、愛做小動作。他們比正常的孩子更容易給家長添麻煩,挑三揀四,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩,說話晚,語言表達(dá)困難等。
2、視覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn):表現(xiàn)是盡管能長時間地看動畫片,玩電動玩具,卻無法流利地閱讀,經(jīng)常多字少字:寫字時偏旁部首常顛倒,甚至不認(rèn)識字,學(xué)了就忘,不會做計算,常抄錯題等。
3、聽覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn):表現(xiàn)為對別人的話聽而不見,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。
4、本體覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn):平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那樣會翻滾、系鞋帶,缺乏自信,消極退縮,語言表達(dá)能力差,手腳笨拙等。
5、觸覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn):表現(xiàn)為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生環(huán)境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生zhi器等。