話筒拾音技巧之拾音距離與角度

演講者與話筒的距離可分為三種，主要為近距離、中距離和遠距離。

   1.近距離拾音

   話筒和口形距離為1~5cm，適合于低語調的主持人和通俗歌曲的演唱者。近距離拾音適合低音語調主持人的語音拾音，其聲音的特點是有較強的真實感和親切感。因為音源和話筒很近，是直達聲，所以音色純凈、清晰度強。

   對語音進行均衡處理的要求：

   100Hz~200Hz衰減3~6dB，因為有近講效應；

   200~300Hz提升3~6dB，這是語言的基本音域；

   1~2kHz提升3~6dB，增加明亮度，提高清晰度；

   8kHz以上衰減3dB，減少高頻噪聲，因為語音的高頻泛音比歌聲要少。

   不使用效果器，使主持人音色具備真實感、親切感。

  2.中距離拾音

   話筒和音源的距離為5~10cm，適合于民族唱法。

   中音語調的主持人話筒和口形相距5cm；民族唱法歌聲相距5~10cm。中音語調主持人聲音特點是輕松、活潑、開朗、爽快，使整個歌廳的氣氛比較活躍。

   民族歌曲要求發(fā)聲、吐字、共鳴要清晰、明亮、純凈，具備民族風格與特色。

   均衡器(EQ)要進行如下處理：

   100Hz不提升不衰減，沒有近講效應；

   256~440Hz提升3~6dB；

   1~3kHz提升3dB，使音色清透；

   10kHz提升3dB，增加音色的表現力，提高音色的解析能力。

   3.遠距離拾音

   話筒和音源的距離為10~20cm。

   遠距離拾音適合于美聲唱法的拾音。顧名思義，美聲講求音色的優(yōu)美，發(fā)聲要經過專門訓練，所以音色的泛音數量較多，幅度也比較強，整體音色的泛音結構比較豐滿。要求電聲系統(tǒng)有足夠的寬頻帶，才能使低頻泛音、中頻泛音、高頻泛音都不被阻攔地順利通過。

   要使音響系統(tǒng)有良好的頻率傳輸特性，需作如下處理：

   ①LF提升3~6dB；

   ②256~315Hz提升3~6dB；

   ③1~2kHz提升3~6dB；

   ④10kHz提升3~6dB。

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校園廣播系統(tǒng)發(fā)展方向

隨著教育信息化進程的加快和校校通工程的全方面建設，校園廣播今后將向“數字化、網絡化、智能化”方向發(fā)展，終與校園多媒體、校園網“多網合一”。從目前校園信息化建設情況來看，大多學校都已擁有或在建基于同軸網絡的交互式閉路雙控系統(tǒng)和基于超五類數字局域網構架的計算機校園網絡系統(tǒng)。3廣播體操：系統(tǒng)能夠將眼保健操、廣播體操、進行曲、運動曲等曲目進行編排，根據需要設置自動或手動播放，能夠滿足學生保護眼力、身體、召開運動會等活動的要求。前者帶寬為1-1000MHz，后者帶寬為1-100MHz，顯然前者有著明顯的帶寬優(yōu)勢，且隨著CabModem的技術日趨成熟，將兼容后者的全部功能。

定時廣播播放器

何時播放：支持一次性、每天、每周、每月定時播放。 播放內容：可以是一個MP3文件或一個文件夾(多首MP3)。播放時長：可以限制播放秒數或播放次數。播放順序：文件夾內文件可順次循環(huán)播放或隨機播放。日期范圍：規(guī)定播放計劃的有效日期范圍。而對家用音響系統(tǒng)，則抓住前級功放（前置放大器）這一中心進行配接。支持開機自動運行，并可小化到系統(tǒng)托盤。支持節(jié)假日排除功能。收集了大量廣播體操、背景音樂、上下課打鈴聲等音樂資源。支持電腦定時開機、重啟、關機。