家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)的方向:為什么要將這個(gè)放在首位?

家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)的方向： 為什么要將這個(gè)放在首位？主要是因?yàn)樘旖蚝秃幽系慕逃绞接兄鴺O大的不同，作為一個(gè)位置在首都隔壁的直轄市，天津各方面都是向北京看齊的，提倡的是素質(zhì)教育，文化課的學(xué)習(xí)依然是孩子的事情，卻不是重要的事情，孩子可以有興趣的培養(yǎng)，可以學(xué)習(xí)與娛樂(lè)并存，可以有每個(gè)階段應(yīng)該有的休息時(shí)間。 可是作為全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育大省，河南的孩子不得不將文化課的學(xué)習(xí)放在首位，不得不習(xí)慣繁重而高壓的學(xué)習(xí)方式，不得不放棄可能有的興趣愛(ài)好，因?yàn)樗麄冋娴氖窃谶^(guò)一條獨(dú)木橋。 如果家長(zhǎng)希望孩子在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里成長(zhǎng)，當(dāng)然越早轉(zhuǎn)學(xué)越好，如果家長(zhǎng)希望孩子在河南的教育環(huán)境里得到更好的應(yīng)試教育，能在河南考上排名靠前的高中，建議學(xué)籍一直在河南，孩子一直在河南上學(xué)，以回津考生的身份報(bào)名參加。

中小學(xué)生休學(xué)期復(fù)學(xué)政策及流程

復(fù)學(xué)政策及流程 學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)或休學(xué)期間要求提前復(fù)學(xué)的，應(yīng)由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，需標(biāo)明申請(qǐng)復(fù)學(xué)年級(jí)，并持區(qū)級(jí)及以上機(jī)構(gòu)開(kāi)具的康復(fù)證明到學(xué)校申請(qǐng)復(fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)在全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)發(fā)起復(fù)學(xué)申請(qǐng)。 辦理流程：家長(zhǎng)提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)—學(xué)校在學(xué)籍系統(tǒng)里發(fā)起申請(qǐng)—區(qū)教育局核辦——市教委相關(guān)處室核辦。 關(guān)于非小學(xué)一年級(jí)新生建籍 全國(guó)中小學(xué)生原則上應(yīng)通過(guò)與學(xué)前教育管理系統(tǒng)對(duì)接或在小學(xué)一年級(jí)入學(xué)時(shí)建立學(xué)籍。少數(shù)因故沒(méi)有建立學(xué)籍的非小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，由省級(jí)教育行政部門(mén)在每月月末將按規(guī)定的格式提交教育管理信息中心進(jìn)行全國(guó)學(xué)籍查重。查重通過(guò)的才能新建學(xué)籍，查重不通過(guò)的，應(yīng)按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

控制輟學(xué)第二十五條對(duì)于無(wú)故不到學(xué)校就讀的學(xué)生

控制輟學(xué) 第二十五條對(duì)于無(wú)故不到學(xué)校就讀的學(xué)生，學(xué)校要督促其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人及時(shí)送其上學(xué)。無(wú)法聯(lián)系其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的，應(yīng)以法律認(rèn)可的方式及時(shí)告知其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人。學(xué)校不得無(wú)故取消學(xué)生學(xué)籍。學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生。 第二十六條學(xué)校應(yīng)將學(xué)生輟學(xué)情況依法及時(shí)書(shū)面上報(bào)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，并利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行管理。區(qū)縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要采取措施，防止適齡兒童少年學(xué)生輟學(xué)。 第二十七條外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女輟學(xué)的，就讀學(xué)校的學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)于每學(xué)期末將學(xué)生學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地區(qū)縣教育局。