什么是函授教育？

一、首先要明白一個(gè)概念“函授”，它是成人高考錄取后授課的一種方式。

二、一般函授di低學(xué)歷就是大專，gao高就是本科。

三、函授取得的學(xué)歷是成人普通高等教育學(xué)歷，符合招考院校條件的可以考研。

四、如果取得了函授的大專，想升本的話，有兩種方式，繼續(xù)參加成人高考報(bào)考本科院校升本；參加自學(xué)的考試報(bào)考本科段升本。

學(xué)歷提升、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、函授學(xué)歷、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高等教育

其通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取的通知書，屬國(guó)民教育系列，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國(guó)成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。

成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過(guò)這個(gè)教育過(guò)程，使社會(huì)成員中被視為成年的人增長(zhǎng)能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全方面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。這類成人教育的話，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，相比較其他三種形式，入學(xué)門檻稍高。

成人繼續(xù)教育學(xué)歷有四種主要形式，分別是高等教育自學(xué)的考試、網(wǎng)絡(luò)教育（遠(yuǎn)程教育）、成人高考（學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)，業(yè)余，函授）、開放大學(xué)（原廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育）。

函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，成人高等教育另外幾種學(xué)習(xí)形式是業(yè)余學(xué)習(xí)（夜大）和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)（全日制）。函授也是一種授課的方式。屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次，主要按各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃利用寒、暑假或國(guó)定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

成人高考一般指成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。允許社會(huì)上的人參加。

1、報(bào)考對(duì)象有：國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。

2、成人高考文wen憑自從30多年前國(guó)家教育部出臺(tái)，允許社會(huì)各界人士參加全國(guó)成人高考，滿足大部分社會(huì)在職人員和中等在校生享受高等教育的機(jī)會(huì)。

邏輯學(xué)是研究思維規(guī)律的學(xué)科，屬于哲學(xué)大類。該專業(yè)橫跨多個(gè)學(xué)科，主要培養(yǎng)文理交叉、理論與應(yīng)用相結(jié)合的復(fù)合型人才。國(guó)內(nèi)開設(shè)邏輯學(xué)本科專業(yè)的院校不多，像南開大學(xué)和中山大學(xué)這兩所院校就開設(shè)了邏輯學(xué)本科專業(yè)。

由于邏輯學(xué)專業(yè)需要進(jìn)行研究的內(nèi)容比較復(fù)雜，專業(yè)課程也非常之多，不僅有與文科相關(guān)的邏輯哲學(xué)、批判性思維，也有與理工科相關(guān)的數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等，僅靠四年的學(xué)習(xí)時(shí)間，很難完全掌握。再加上就業(yè)形勢(shì)的巨大壓力，該專業(yè)畢業(yè)生考研、考博風(fēng)氣很盛。學(xué)歷提升、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、函授學(xué)歷、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高等教育。