注意力訓練的內(nèi)容檢查

我們在訓練注意力的時候，要著重在兩個方面去檢查，一是動作的持續(xù)性，二是身體的控制。

動作的持續(xù)性檢查：動作的持續(xù)性檢查就是看我們一個動作的堅持時間長久，一方面是外在的家長或者老師的評估，二是個人的內(nèi)在自我評估。

身體的控制檢查：身體的控制檢查主要是檢查身體是處于緊張、放松還是無力的狀態(tài)。在身體方面，站、坐、走等動作中身體要挺直，脊椎要拉直，頭頂要往上頂，感覺自己往上長的一種狀態(tài)。

關于動作持續(xù)性與身體的控制檢查上，我們都引入的是全腦教育體系中的放松覺察的訓練內(nèi)容，用zui少的力量做出zui大的效果。

 告訴大家該如何培養(yǎng)寶寶的專注力

1、同時不要給孩子過多的玩具

　媽媽把幾大箱子玩具都放在客廳里面，想當然地認為孩子想玩什么就玩什么，其實非常想建議媽媽們盡量不要這么做。寶寶早期專注力的發(fā)展特點很明顯，每次玩玩具都是一兩分鐘就會換下一個玩具。玩具過多，很容易導致寶寶注意力分散，不利于寶寶專注力的發(fā)展。

2、提供有限度的支持

　許多時候，成人往往認為，只有給幼兒提供足夠多的刺激，他們才能得到好的發(fā)展。因此，他們在為幼兒提供玩具、繪本時，一味貪多、貪全、貪新、貪奇，但這恰巧不利于幼兒發(fā)展。

　缺乏耐心

　有時候媽媽會發(fā)現(xiàn)寶寶經(jīng)常重復做著同一件事情，比如:他想畫一只小貓，但是媽媽發(fā)現(xiàn)他好像對這只小貓總是不滿意，畫好了又扔了重畫一遍。媽媽對于寶寶的執(zhí)著難以理解，看到他多次反復后，媽媽就建議寶寶可以先不畫畫，去做點別的。事實上這樣做是不正確的，家長不要隨便去干擾他，讓他一直處于忘我的境地，養(yǎng)成習慣，那么寶寶以后做起事情來也就會非常專注。

  如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力？

   在玩樂中學習邏輯思維

　對于3歲前的孩子，我推薦以玩具簡單的書籍啟蒙為主。樂高、七巧板、拼圖、專注力書籍、數(shù)字游戲都可以，zui重要的是興趣和動手能力。三歲以后，孩子適應了幼兒園的課堂集體生活后，可以考慮一些教材啟蒙。

　快速記憶加盟老師建議家長在跟孩子玩這些游戲的時候，要根據(jù)孩子的年齡特點，循序漸進、拾級而上，不要急于求成。zui好的節(jié)奏是一天一個游戲。對于比較難的思維游戲，可以多玩幾次。