圖書管理數(shù)字化的發(fā)展現(xiàn)狀.

圖書管理數(shù)字化突出的特點(diǎn)就是資源共享化、傳播網(wǎng)絡(luò)化、操作簡單化、存儲(chǔ)規(guī)范化、結(jié)構(gòu)整體化，優(yōu)勢突出，為大多數(shù)高校和企業(yè)使用。

圖書管理數(shù)字化有效推進(jìn)數(shù)字化教育的發(fā)展知識(shí)成為社會(huì)發(fā)展的重要能源和關(guān)鍵動(dòng)力，圖書館面向.社會(huì)提供信息服務(wù)，擔(dān)負(fù)著傳播文化知識(shí)、教育社會(huì)群體的重任。圖書管理工作質(zhì)量的高低在一定程度上體現(xiàn)了國民的整體素質(zhì)甚至整個(gè)社會(huì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，高質(zhì)量的圖書館工作推動(dòng)著國民的整體素質(zhì)提升和整個(gè)社會(huì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高。由此可見，強(qiáng)化圖書管理工作尤為重要。圖書管理數(shù)字化打破空間的局限性，實(shí)現(xiàn)多元化資源的有效共享，讀者只需在一定空間依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，便可以進(jìn)行在線.閱讀、分享等操作，且資源內(nèi)容可涉及多個(gè)領(lǐng)域、多.個(gè)地區(qū)，滿足了不同讀者的多元化需求。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，誰率1先掌握了信息，誰就占據(jù)了先機(jī)。圖書管理數(shù)字化將有效推進(jìn)國家數(shù)字化教育的發(fā)展，增強(qiáng)國民素質(zhì)提升綜合國力。

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圖書管理數(shù)字化提升了紙本資源的利用率

圖書、期刊、文獻(xiàn)、報(bào)紙等這些紙質(zhì)文本，通過電子化、數(shù)字化、無紙化處理后，形成信息的數(shù)字化傳播，便于收藏管理，提高利用率。進(jìn)行數(shù)字化管理后，復(fù)本便有了無限性，不存在圖書或資料被一人借閱后其他讀者無法借閱的情況。圖書資源得到了更廣泛的共享，只需通過復(fù)1制、網(wǎng)絡(luò)傳送等功能，便可以惠及無數(shù)受眾。

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圖書管理數(shù)字化的發(fā)展前景

加強(qiáng)個(gè)性化管理?

個(gè)性化服務(wù)是圖書管理數(shù)字化的重要方向。要建立有效的個(gè)性化信息服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)而滿足不同讀者的不同需求，加強(qiáng)針對(duì)性。如根據(jù)館藏資源，做好分類整理工作，使讀者在較短時(shí)間內(nèi)獲取自己需要的資源;做好一對(duì)一的服務(wù)工作，保證各得其所;通過讀者的檢索記錄，分析讀者的閱讀喜好，進(jìn)而為讀者提供定向服務(wù)，較大限度滿足讀者的需要。

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