貝爾獎獲得者、美國芝加哥大學(xué)詹姆斯·?？寺芯堪l(fā)現(xiàn)，影響一個孩子長遠(yuǎn)發(fā)展重要的因素，并非取決于我們在兒童時期給他們大腦灌注進去的知識和發(fā)展出的認(rèn)知能力，更多的是依靠一系列應(yīng)對未來社會的綜合能力。

詹姆斯·?？寺枚嗄陙淼难芯拷Y(jié)果提醒家長：不要過度投資“認(rèn)知能力”——即以知識積累為基礎(chǔ)的認(rèn)知技能，使他們在某些方面營養(yǎng)過剩，而忽略“非認(rèn)知能力”——即情感、社會適應(yīng)性、人際溝通交往能力，因為這將使兒童在成年后，遭遇各種現(xiàn)實問題。

一部分是武術(shù)的基本動作，如弓步?jīng)_拳、馬步架打、正踢腿、側(cè)踹腿、二起腳、旋風(fēng)腳、外擺蓮、旋子等各種手法、步法、腿法和平衡、翻轉(zhuǎn)、跳躍的技術(shù)組合動作；另一部分是從事武術(shù)鍛煉所必須具備的各種身體素質(zhì)的練習(xí)，如速度、力量、柔韌性、靈活性、彈跳力等。武術(shù)基本功是學(xué)習(xí)和提高武術(shù)技術(shù)水平的有效人門功夫，而青少年時期的身體各組織系統(tǒng)的機能已趨成熟，特別是心臟血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與機能發(fā)育快速，具有進行增強速度、力量和提高彈跳力等較大負(fù)荷練習(xí)的基礎(chǔ)條件。另外，青少年時期腦的發(fā)育較為完善，獨立思考和分析能力強，記憶力好，掌握動作要領(lǐng)快，這些都是學(xué)好武術(shù)基本功的優(yōu)越條件。

而且小孩從小學(xué)武可以鍛煉其思考能力、記憶能力、學(xué)習(xí)能力等等，一些好的行為習(xí)慣和思想品德都是從小培養(yǎng)比較深刻，對成年后的孩子影響非常大。

典承文武學(xué)校招生對象為3-25歲熱愛武術(shù)、身體健康的男女青少年兒童。學(xué)校會根據(jù)孩子年齡特征開設(shè)有幼兒全托班、中托班、標(biāo)準(zhǔn)普通班三個標(biāo)準(zhǔn)，還為學(xué)生精心制定飯菜標(biāo)準(zhǔn)，保證每天飯菜不重樣，給與學(xué)生足夠的營養(yǎng)能量。文武結(jié)合的教學(xué)方式，更有助于學(xué)生提高，身心。