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跆拳道《解脫抓肩反按肘》

1.對手從前方用右手抓住我左肩的衣服。

2.我右手抓住對方右手，左手按其肘，同時(shí)撤右腳。

3.我用右拇指按并扭住對手的魚際（大拇指根部掌上突出的肌 肉)，同時(shí)向右按住對手肘關(guān)節(jié)，并順時(shí)針方向轉(zhuǎn)體，支點(diǎn)在兩腳上。

4.對方用右手抓住我衣領(lǐng)。2.我右手抓住對方右手，左手按其肘，同時(shí)撤右腳。

5.我用右拇指按并扭住對手的魚際（大拇指根部掌上突出的肌 肉)，同時(shí)向右按住對手肘關(guān)節(jié)，并順時(shí)針方向轉(zhuǎn)體，支點(diǎn)在兩腳上。

6.對手用右手揪住我頭發(fā)。

7.我右手抓住對方右手，左手按其肘，同時(shí)撤右腳。

8.我用右拇指按并扭住對手的魚際（大拇指根部掌上突出的肌 肉)，同時(shí)向右按住對手肘關(guān)節(jié)，并順時(shí)針方向轉(zhuǎn)體，支點(diǎn)在兩腳上。

就業(yè)學(xué)歷什么意思

        就業(yè)學(xué)歷是指從學(xué)校畢業(yè)時(shí)取得的學(xué)歷情況，不包括在工作以后取得的學(xué)歷。例如，學(xué)生一直處在求學(xué)狀態(tài)中，而未參加過工作，則整個(gè)過程中，取得的高學(xué)歷，就是就業(yè)學(xué)歷。若是考生在求學(xué)過程中，又參加了在職研究生的學(xué)習(xí)的話，其研究生的學(xué)歷不是就業(yè)學(xué)歷，而是其以前畢業(yè)時(shí)的學(xué)歷，才算是就業(yè)學(xué)歷。

簡單一句話，就是未加入工作前取得學(xué)歷的說法。

綜合格I斗--歷史溯源

        綜合武術(shù)競技可以追溯到公元前648年古希臘時(shí)期的第三十三屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，在當(dāng)時(shí)被稱為Pankration。完I美的參加者應(yīng)該是拳擊手中優(yōu)I秀的摔跤手，或者是摔跤手中優(yōu)I秀的拳擊手。參賽者不僅需要高超全I(xiàn)面的武技，而且良好的勇氣、心理素質(zhì)和戰(zhàn)I術(shù)安排也是比賽取勝的關(guān)鍵因素。古代時(shí)的格I斗比賽，都是無規(guī)則的，是以生死來相搏的，比如羅馬斗獸場以前就是用來比賽的，比賽時(shí)，選手可以使用任何招式，可以使用拳擊、古希臘式搏擊、摔跤等等格I斗術(shù)。

        近幾年來，踢打摔拿無所不用的綜合格I斗競技無疑已經(jīng)成為世界擂臺競技的主流，關(guān)于交叉訓(xùn)練（cross training）和MMA（Mixed Martial Arts英文簡稱，即綜合格I斗）的專業(yè)探討，也毫無疑問已經(jīng)在國際武壇牢牢占據(jù)話語權(quán)，而由此上溯。

        起初，在此類賽事中，選手門派分別涇渭分明，而柔術(shù)和摔跤選手風(fēng)光無限，一統(tǒng)天下，但是，隨著終I極格I斗大賽實(shí)踐的不斷走向深入，一度讓人以為柔術(shù)世界強(qiáng)的新“保守”武術(shù)觀再次被無情的打破－－因?yàn)槟切╅T派界限模糊，既精通各種站立技，又諳熟I地面技術(shù)的多項(xiàng)全能的綜合格I斗選手，開始以極大的優(yōu)勢稱霸．

武術(shù)套路練習(xí)，要克服枯燥關(guān)，培養(yǎng)刻苦耐勞，砥礪精進(jìn)，永不自滿的品質(zhì)。遇到強(qiáng)手克服消極逃避關(guān)，鍛煉勇敢無畏、堅(jiān)韌不屈的戰(zhàn)斗意志。

學(xué)習(xí)武術(shù)讓孩子保護(hù)自己 武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有雙向的價(jià)值功能：強(qiáng)身健體，自我防衛(wèi)?，F(xiàn)代社會(huì)治安不太理想，學(xué)武術(shù)不僅能讓孩子體質(zhì)一級棒，還能提高孩子的自我防護(hù)能力。