您在為孩子的體弱而擔(dān)心嗎？

您還在為孩子熱衷打鬧而苦惱嗎？

您還在擔(dān)心孩子出去太小，沒(méi)學(xué)歷找不到工作嗎？

那么，試試帶孩子來(lái)南陽(yáng)中體詠春教育學(xué)習(xí)詠春吧！

在這里不僅可以學(xué)到儒家禮儀，還可以鍛煉身體素質(zhì)，強(qiáng)健心理素質(zhì)，釋放學(xué)習(xí)壓力.............

南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門(mén)武術(shù)課程。

散打搏擊培訓(xùn)逗攻法

逗攻法是指采取后發(fā)先至的技擊原則，對(duì)手出手攻擊，這種戰(zhàn)法一般運(yùn)用于雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng)或自己明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì)時(shí)，當(dāng)對(duì)方搏擊水平與自己相差無(wú)幾，一時(shí)難以快速的擊倒對(duì)手時(shí)，此時(shí)就要采取靈活的戰(zhàn)術(shù)技法，或故意露出破綻誘敵深入，或假裝體力不支迷惑對(duì)方，散打搏擊培訓(xùn)一旦對(duì)方想乘機(jī)而入時(shí)，我則突然運(yùn)用后發(fā)先至的技術(shù)動(dòng)作，搶先重創(chuàng)于對(duì)手。

逗攻法多用于對(duì)方一味地游走周旋，妄想消耗我的體力時(shí)，也用于對(duì)方與我相持時(shí)。當(dāng)對(duì)手一味游走時(shí)，我可采用逗攻法來(lái)打亂對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)企圖，散打搏擊培訓(xùn)采取誘敵出擊法或故意激怒對(duì)手，讓其放棄游走，主動(dòng)攻擊。這時(shí)我充分發(fā)揮自己的技術(shù)特長(zhǎng)，迅速化解對(duì)方的攻勢(shì)，進(jìn)行反擊重創(chuàng)對(duì)手。

當(dāng)雙方搏擊過(guò)程中出現(xiàn)相峙現(xiàn)象時(shí)，原因不下兩種：一是不清楚對(duì)方的搏擊水平，不敢貿(mào)然攻擊，二是雙方實(shí)力相當(dāng)或體力消耗較大時(shí)，都想盡力保持體力做短時(shí)間的恢復(fù)調(diào)整。

當(dāng)是種情況時(shí)，我采用逗攻法誘敵先出手攻擊，試探對(duì)方的身手。當(dāng)是第二種情況時(shí)，我采用逗攻法讓對(duì)方頻頻出擊繼續(xù)消耗其體力使之得不到調(diào)整。逗攻法的優(yōu)點(diǎn)是能夠牽著對(duì)方的鼻子走，始終占據(jù)主動(dòng)地位。

散打搏擊培訓(xùn)巧攻法

巧攻法多用于競(jìng)技性的擂臺(tái)搏擊對(duì)抗中。競(jìng)技對(duì)抗是雙方斗智斗勇的較量，是技法技巧的較量，要求能夠多擊中多方，強(qiáng)調(diào)擊中對(duì)手的次數(shù)來(lái)積累得分，終判定勝敗。

巧攻法指充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，運(yùn)用靈活多變得戰(zhàn)術(shù)技法，以巧取勝。比如自己擅長(zhǎng)摔法，而對(duì)手擅長(zhǎng)打法，因此在散打搏擊培訓(xùn)對(duì)抗中我盡量近身與之相搏，主動(dòng)上前摟抱對(duì)手，一有機(jī)會(huì)便迅速將其摔倒在地，不讓其發(fā)揮擊打的優(yōu)勢(shì)。

再比如自己擅長(zhǎng)腿法，而對(duì)方擅長(zhǎng)拳法，此時(shí)我，可采取游走周旋地方式始終與對(duì)方保持適當(dāng)?shù)鼐嚯x。因?yàn)橥葥暨\(yùn)用于遠(yuǎn)攻，一旦距離過(guò)近將無(wú)法起腿進(jìn)攻，發(fā)揮不出腿擊的威力，所以在散打搏擊培訓(xùn)對(duì)抗中盡量做到以己之長(zhǎng)克敵致勝。巧攻法也可采用聲東擊西的技擊原則。

比如我出拳偽攻對(duì)手面部，趁對(duì)手忙于招架躲閃之時(shí)，我卻突然出腿攻擊。巧攻法是技藝與智慧的結(jié)晶，必須反應(yīng)靈敏，步伐靈活，出拳踢腿快如閃電，才能在散打搏擊培訓(xùn)多抗中靈活多變，技法運(yùn)用自如，以巧勝人。

詠春拳指導(dǎo)練習(xí)——培養(yǎng)文武兼?zhèn)涞木C合素質(zhì)新型人材！

本校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)置齊全，本著教才育人，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)的宗旨，抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以修德為主，文武兼顧的施教方針，面向社會(huì)招收生員！

設(shè)置班類(lèi)：文武班、常年全文班、雙休日班、暑假班、短期速成班，武術(shù)套路、散打、跆拳道、影視表演課程。

文化課：根據(jù)教學(xué)大綱要求，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的小學(xué)至初中全部課程。

武術(shù)課：傳統(tǒng)套路、跆拳道、影視表演、散打及兵（刀槍劍棍）練習(xí)。

具體練習(xí)方法

   先進(jìn)行10分鐘前一部分的練習(xí).然后保持原姿勢(shì)不變，就可以開(kāi)始接做20分鐘的呼吸控制流動(dòng)能量控側(cè)練習(xí):

   當(dāng)你輕柔細(xì)級(jí)的吸人一部分空氣時(shí).設(shè)想你的所有流動(dòng)能量隨著吸氣全部集中到了左腳，這樣你就會(huì)感覺(jué)到左腳全被能量注滿(mǎn)，左腳的端部變排十分的充實(shí)有力，明顯的與身體的其它部位感覺(jué)不同。然后在保持細(xì)緩吸氣的情況下，設(shè)想全部流動(dòng)能量象水一樣又全部注入了右腳.而左腳則慢慢流空了，再接著，如果你能繼續(xù)深吸氣的話(以感覺(jué)舒適為宜)，設(shè)想所有流動(dòng)能量離開(kāi)右腳，從水管中流入你的右臂，使你的右臂有一種被東西注滿(mǎn)(手指仍然保持放松和舒展)，并好象要從指尖涌出的感覺(jué)。你再呼氣，設(shè)想你體內(nèi)積聚的流動(dòng)能蛋慢慢地沿著你的手臂和手指隨著呼氣一齊向外發(fā)出。

   注意:這個(gè)練習(xí)，每位學(xué)員必須堅(jiān)持長(zhǎng)期進(jìn)行，方有可能熟練掌握相關(guān)步驟。通過(guò)此練習(xí).你將能自如調(diào)動(dòng)身體的流動(dòng)能量.并運(yùn)用到出拳發(fā)腿中，這樣.你的拳腳產(chǎn)生的瞬間爆發(fā)力.將異乎尋常.這正是每位學(xué)員掌握寸拳所必務(wù)的能力。