GPA不夠，怎么辦？

1.步，也是較重要的一步： 扎扎實實的學(xué)好大學(xué)期間的每門功課!

2.判斷一個學(xué)生是不是好學(xué)生不是只有GPA唯1標(biāo)準(zhǔn)，還有其他方面如學(xué)習(xí)的態(tài)度，實踐經(jīng)驗、團(tuán)隊精神、溝通能力等也非常重要

3.針對不同類型低分課程，如果是理工類成績較弱，可多找尋量化分析活動如建模比賽等、學(xué)術(shù)實習(xí)等展現(xiàn)相應(yīng)能力。如果是文商類課程則可通過校外活動、商業(yè)實習(xí)等體現(xiàn)自己學(xué)術(shù)水平，進(jìn)而GRE/GMAT考試等。以彌補(bǔ)GPA上的“軟肋”課程。

4.早申請會增加被錄取的幾率

美國的普通教育和高等教育形成了“有教無類”的教育體系。美國全國已普及了12年的義務(wù)教育，高中畢業(yè)生只要有意愿，基本上都可以上大學(xué)。法律規(guī)定，家長有責(zé)任使自己的子女完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)。因此，美國高中學(xué)生升大學(xué)的壓力不是很大，但在進(jìn)入品牌大學(xué)上競爭卻是十分激烈。

我們看一下，美國大學(xué)錄取高中生時對學(xué)生課業(yè)的基本要求。從9年至12年級，是美國的高中學(xué)習(xí)階段。學(xué)生要進(jìn)入大學(xué)，基本要求是在高中4年內(nèi)至少要修4年的英語課程、3年的數(shù)學(xué)課程、1年的社會學(xué)課程（美國政府、美國歷史）、一年的科學(xué)課程（物理、化學(xué)及試驗課）、2年的外語課程、一年的藝術(shù)課程（音樂、舞蹈、戲劇和器樂演奏），除以上課程外，還要考量學(xué)生3年內(nèi)的選修課課程。

根據(jù)加州政府的z新預(yù)算案，加州州立大學(xué)系統(tǒng)(California State University ) 公布了新的招生政策，學(xué)校將放開錄取，全部錄取符合它錄取求的學(xué)生(不受班額等其他限制)，減少錄取競爭，提升錄取率，讓想進(jìn)入加州州立學(xué)習(xí)的學(xué)生更容易入學(xué)。目前加州州立大學(xué)長灘校區(qū)(Long Beach)錄取率為34%，加州州立理工大學(xué)錄取率為30%，二者是加州內(nèi)部競爭較為激烈的大學(xué)。

華聯(lián)留學(xué)服務(wù)流程

一需求了解

了解家長及孩子的個人意向

二綜合情況評估

了解學(xué)生學(xué)校成績，備考情況，個人綜合實力，家長留學(xué)目的，時間、經(jīng)濟(jì)情況、選校要求，對孩子未來發(fā)展的期望

三留學(xué)方案定制

深入分析后結(jié)合孩子和家長的實際情況，提供多種留學(xué)方案以便選擇

四留學(xué)選校規(guī)劃

從近3萬所學(xué)校資源中，結(jié)合近萬成功申請案例，匹配合適的學(xué)校，制定較佳留學(xué)申請選校方案，該方案將包含穩(wěn)、沖、保三個檔次學(xué)校，在確保學(xué)生錄取的同時，給學(xué)生適當(dāng)空間去沖刺更好的學(xué)校。

五國際備考規(guī)劃

根據(jù)學(xué)生所選擇學(xué)校錄取要求，以及目前學(xué)生的英文成績，剩余的準(zhǔn)備時間，幫助學(xué)生合理安排各類國際考試培訓(xùn)

六申請服務(wù)

提供VIP團(tuán)隊服務(wù)式申請服務(wù)，中外團(tuán)隊無縫對接，每個學(xué)生均是一個獨(dú)立申請案件，每項工作步驟均同步記錄，各管理層隨時監(jiān)控，避免人為操作失誤

七面試訓(xùn)練

華聯(lián)外國顧問團(tuán)隊擁有各類院校前招生官，針對招生面試開發(fā)獨(dú)jia培訓(xùn)體系，所有華聯(lián)留學(xué)顧問均接受過專業(yè)招生面試培訓(xùn)和考核，可為學(xué)生提供個性化培訓(xùn)方案和細(xì)致的一對一模擬面試培訓(xùn)服務(wù)。

八學(xué)校確認(rèn)/住宿安排

就讀學(xué)校確認(rèn)分析、xue位定金繳納協(xié)助、住宿安排協(xié)調(diào)溝通、I20錄取通知發(fā)放 、入學(xué)細(xì)節(jié)安排溝通

九留學(xué)簽證和行前準(zhǔn)備

辦理學(xué)生留學(xué)簽證、辦理父母旅游簽證、飛機(jī)*和接機(jī)安排、行前指導(dǎo)培訓(xùn)溝通、美國學(xué)習(xí)準(zhǔn)備溝通