幼兒園建筑裝飾的重要作用

（一）實(shí)用性

幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)是建筑藝術(shù)中的重要組成部分，并且，幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)的主要目的也并非是僅僅為了對(duì)建筑物進(jìn)行美化。幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)與其他的藝術(shù)形式一樣，都是來(lái)自生活，同時(shí)也為滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)際需求而存在。也就是說(shuō)，幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)的重要前提條件是實(shí)用性與功能性，所以，幼兒園建筑裝飾必須具有實(shí)用性與功能性才可以算是具有美學(xué)的價(jià)值。若幼兒園建筑裝飾只為美化建筑，那么其自身也不存在實(shí)際的使用價(jià)值，這種裝飾設(shè)計(jì)也只是浪費(fèi)材料，沒(méi)有任何的美學(xué)價(jià)值。

（二）審美性

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高的當(dāng)下，人們對(duì)于幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)的審美要求不斷提高。幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)不僅可以以單獨(dú)個(gè)體的形式附加于建筑物上，還可以融入到建筑物中。從審美的角度出發(fā)，幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)主要是使建筑和環(huán)境實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一與和諧。這種要求不僅能夠有效的提高建筑物自身的邏輯性，同時(shí)也能夠使建筑充分體現(xiàn)出力與美的結(jié)合，進(jìn)而彰顯出建筑所在。除此之外，建筑裝飾設(shè)計(jì)可以對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行充分的利用，也能夠體現(xiàn)出建筑的美學(xué)價(jià)值以及審美的重要作用。

（三）表意性

裝飾材料與裝飾工藝的不同，對(duì)于建筑物自身顯現(xiàn)的意境以及藝術(shù)氛圍具有一定的影響。建筑設(shè)計(jì)師可以充分利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與符號(hào)進(jìn)行融合，同時(shí)對(duì)建筑物中的磚瓦草木進(jìn)行合理的運(yùn)用，進(jìn)而使得建筑的意境美更加明顯，進(jìn)而使人們感受到建筑裝飾設(shè)計(jì)的強(qiáng)大文化魅力以及整體性的特點(diǎn)。就像我國(guó)古代的園林，其意境的美除了建筑本身之外，周?chē)h(huán)境的美更加突出。在園林的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)中，建筑與周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行融合與統(tǒng)一，具有一定的協(xié)調(diào)性，充分展現(xiàn)了“天人合一”的思想。

      現(xiàn)在說(shuō)發(fā)展目標(biāo)，常說(shuō)：留得住青山綠水，看得見(jiàn)藍(lán)天白云。

　　作為幼兒園裝修，同樣要留得住家長(zhǎng)，看得見(jiàn)教育要素。

　　裝修的本質(zhì)是將辦園思想進(jìn)行物化，對(duì)教育進(jìn)行解讀。

　　好的幼兒園裝修，不管好與否，要能夠讓別人看到你的教育，看到你是如何對(duì)待孩子、對(duì)待家長(zhǎng)以及對(duì)待教師的，在教育過(guò)程中是用心的。

　　你可以不是非常專(zhuān)業(yè)的，可以不是非常好的，但可以非常用心、非常有自己的想法。

　　而這些要素，這種感覺(jué)，其實(shí)是80后、90后家長(zhǎng)們?cè)谝獾奶刭|(zhì)。

　　裝修中，園長(zhǎng)的使命，就是梳理自己的辦園思想，對(duì)教育如何理解、定位，思考幼兒園以后是如何運(yùn)作的。描述幼兒園要給家長(zhǎng)呈現(xiàn)什么、在哪里呈現(xiàn)、如何呈現(xiàn)，要給孩子帶來(lái)什么，孩子以后是如何開(kāi)展活動(dòng)的……

　　有的園長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，自己不是專(zhuān)業(yè)人士，沒(méi)有什么辦園思想，只是想通過(guò)辦園掙錢(qián)。

       莎士比亞說(shuō)：“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”。

　　不管專(zhuān)業(yè)非專(zhuān)業(yè)，幼兒教育是和我們每個(gè)人都息息相關(guān)、距離很近的一個(gè)行業(yè)。每個(gè)人對(duì)幼兒教育都會(huì)有些自己的認(rèn)識(shí)，有些自己的想法。專(zhuān)業(yè)人士的想法可能會(huì)更系統(tǒng)，非專(zhuān)業(yè)人士的想法可能會(huì)比較發(fā)散。那就拿出紙筆，把這些想法一個(gè)個(gè)寫(xiě)下來(lái)，不斷豐富;對(duì)著圖紙或現(xiàn)場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)用想象填充，形成圖像，完成頭腦中的“裝修”。

　　一個(gè)做幼教的人，頭腦中總有一些教育夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想總需要實(shí)施的平臺(tái)和載體。

　　太多太多的幼教人，一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)能夠主持裝修一所新園，自己做主打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

　　像一個(gè)女人，一輩子可能只有一次出嫁的時(shí)候。

　　作為園長(zhǎng)，能夠有幸主持一次裝修，真的要充滿(mǎn)感恩，一定要好好珍惜這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好任性一次。把自己對(duì)教育的解讀，細(xì)化出來(lái)。只要是對(duì)孩子發(fā)展有利的，只要是對(duì)教育有支持的，大膽去尋求一切實(shí)現(xiàn)的可能，不必在乎別人怎么說(shuō)。

　　裝修一所新園，就像養(yǎng)育一個(gè)孩子，給予它思想和生命，有自己的生命符號(hào)，有自己獨(dú)特的個(gè)性。每天看著它，就像看著自己的孩子一樣，充滿(mǎn)感情。它的點(diǎn)滴變化，都連著自己的心，注入自己的心血。園所環(huán)境以后不斷會(huì)有些補(bǔ)充、完善，不斷成長(zhǎng)，但不會(huì)推倒重來(lái)。

　　設(shè)計(jì)師對(duì)待裝修，可能僅僅是一份活、一個(gè)項(xiàng)目;作為園長(zhǎng)，它就是你的事業(yè)、你的孩子，你生命的重要組成部分。

　　這樣的園才真正是你的——有你的心血，有你的夢(mèng)想。

   好好珍惜上天的這份恩賜，讓它生如夏花絢爛!

  現(xiàn)代生活中，我們對(duì)于襄陽(yáng)幼兒園設(shè)計(jì)的要求是非常高的，主要是因?yàn)槿藗兊纳钏讲粩嗌?，所以要求也高。一般，我們?cè)谶M(jìn)行襄陽(yáng)幼兒園設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的師傅，主要是因?yàn)樗麄兘?jīng)驗(yàn)比較充足，主要的是注重細(xì)節(jié)，所以得到好的效果。今天小編來(lái)與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下幼兒園裝修的玻璃該如何選擇。

 幼兒園裝修和裝飾材料中，玻璃的安全隱患大，因?yàn)殡m然目前國(guó)家規(guī)定安全玻璃需要通過(guò)3C認(rèn)證才能在市場(chǎng)上銷(xiāo)售，但是市場(chǎng)上的玻璃銷(xiāo)售魚(yú)龍混雜，一些玻璃只是厚度達(dá)到鋼化要求，而玻璃工藝卻達(dá)不到要求。根據(jù)專(zhuān)業(yè)人士報(bào)道，沒(méi)有通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的鋼化玻璃很可能出現(xiàn)爆裂，而兒童的天性好動(dòng)，多次的碰撞會(huì)加大玻璃爆裂的可能，因此在幼兒園中應(yīng)盡量少用或者不使用玻璃。 　

 此外，家私會(huì)發(fā)生有毒有害氣體，如甲醛、氨氣和鉛等；地毯、床毯、毛絨玩具會(huì)形成塵螨污染；木制玩具上的油漆存在鉛污染；塑料玩具有過(guò)量的揮發(fā)性物質(zhì)。因此，從現(xiàn)在通常幼兒園裝修來(lái)看，還應(yīng)要點(diǎn)留意以下幾類(lèi)裝修資料：

 1.盡量少用石材瓷磚類(lèi)資料。這類(lèi)資料要留意它們的污染，特別是一些花崗巖等天然石材，物質(zhì)含量比較高，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格操控。

 2.挑選水性木器漆涂料。特別是幼兒園家私漆是形成室內(nèi)空氣中污染的首要來(lái)歷，挑選水性資料可以從根本上解決污染疑問(wèn)。

 3.嚴(yán)格操控人造板類(lèi)資料。比方幼兒園里面的各種復(fù)合地板、大芯板、貼面板以及密度板等。這是形成室內(nèi)甲醛污染的首要來(lái)歷，一方面要操控使用量，另外要在裝修時(shí)進(jìn)行消除甲醛的處理。