口吃矯正的方法

目前，對(duì)口吃的治療，公認(rèn)比較有效的方法是語(yǔ)言訓(xùn)練 心理治療。語(yǔ)言訓(xùn)練就是對(duì)患者循序漸進(jìn)地進(jìn)行呼吸吐氣、發(fā)音、語(yǔ)速、斷句、朗讀等訓(xùn)練。心理治療就是通過(guò)心理醫(yī)生談話，減輕患者對(duì)于說(shuō)話產(chǎn)生的恐懼和心理壓力，重新建立自信心。同時(shí)，社會(huì)環(huán)境要接納口吃患者，在生活中如果發(fā)現(xiàn)周?chē)锌诔曰颊?，?qǐng)不要嘲笑、模仿他們，與他們交流時(shí)，請(qǐng)耐心傾聽(tīng)，盡量給他們一個(gè)放松的環(huán)境。

1.多抄寫(xiě)。讓口吃者抄文章大有益處。因?yàn)樵诔瓕?xiě)過(guò)程中還需要默讀文句，對(duì)糾正其發(fā)音障礙是有促進(jìn)作用的。2.慢慢說(shuō)話。要告訴孩子在開(kāi)口說(shuō)句話時(shí)要先想好，然后慢慢說(shuō)出來(lái);如果發(fā)個(gè)字的聲不口吃，后面的話也就能說(shuō)得流暢。3.消除緊張感。旁人要消除孩子說(shuō)話的緊張、、害伯、為難情緒。當(dāng)孩子說(shuō)某句話有困難時(shí)，不要讓他去重復(fù)說(shuō)這句話，并且安慰他下面的話可慢慢地說(shuō)。

穩(wěn)定情緒。口吃的孩子大多是''，爸爸媽媽平時(shí)要教孩子遇事冷靜，養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣，吐字清楚，避免模仿口吃患者。說(shuō)話激動(dòng)時(shí)，應(yīng)等孩子情緒穩(wěn)定后再說(shuō)話。

改變發(fā)音模式⑴ 肺的供氣量與發(fā)音的用氣量不能達(dá)成一致。⑵ 發(fā)音位置比較靠上。例如：有的口吃學(xué)員在說(shuō)話過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)聲音越來(lái)越弱的現(xiàn)象。⑶ 橫膈膜舒展不開(kāi)，說(shuō)話過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)底氣不足、聲音發(fā)顫等現(xiàn)象。

口吃者說(shuō)話在沒(méi)有發(fā)生口吃時(shí)，也不能像正常人一樣“心平氣和”的講話。其特點(diǎn)具有“急重猛快亂”的不良習(xí)慣。所以，矯正口吃一定要矯正現(xiàn)象的來(lái)源 —— 急、重、猛、快、亂。講話吐字清楚。家人與口吃孩子講話時(shí)，態(tài)度要平靜，速度要慢，發(fā)音要清楚準(zhǔn)確。這樣，不會(huì)使孩子回答問(wèn)話時(shí)因快而不達(dá)，反而口吃或加重口吃。