東陽(yáng)童學(xué)館采用趣味教學(xué)模式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣，加強(qiáng)國(guó)學(xué)文化的理解，逐漸成為一個(gè)有文化內(nèi)涵的小學(xué)者。

     兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)對(duì)于孩子人生的影響有很多。幼兒接觸漢字的時(shí)間越早，其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會(huì)越強(qiáng)。幼兒學(xué)習(xí)識(shí)字，會(huì)促進(jìn)大腦皮層的發(fā)育和智力的發(fā)展，并且，識(shí)字是為閱讀作準(zhǔn)備的，從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)于孩子閱讀能力的作用不言而喻。

    東陽(yáng)童學(xué)館幫助孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典國(guó)學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)孩子的專注力。有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)可以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩(shī)的興趣，同時(shí)接觸大量的漢字和詞匯，節(jié)奏韻律誦讀，理解故事文意境，培養(yǎng)孩子文言語(yǔ)感。

    嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的同時(shí)輕松愉快的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化，老師帶領(lǐng)孩子們感受詩(shī)書茶畫禮樂等中華傳統(tǒng)文化，共同感受品德成長(zhǎng)，讓孩子們做一個(gè)敏而好學(xué)、孝親恭敬的君子淑女。

東陽(yáng)童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名！

國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō)過，“中國(guó)可以成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也可以成為一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)，但根本的，中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，對(duì)于本民族文化的珍視是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石。老師組織小朋友一個(gè)接一個(gè)依次擊鼓，擊打聲音越響亮，說(shuō)明志向越遠(yuǎn)大、信心越堅(jiān)定，越有可能成功。中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工程正在將文化的種子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春華秋實(shí)，它的作用在不久的將來(lái)必會(huì)凸現(xiàn)，為這項(xiàng)工程所做的任何努力，都會(huì)使安放我們的精神家園更加美好。”