東陽(yáng)童學(xué)館以中國(guó)式的人文啟蒙，提升孩子的綜合人文素養(yǎng)，課程運(yùn)用中西合璧的教學(xué)方法，通過(guò)數(shù)十萬(wàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，中華禮德生活力行、豐富藝術(shù)熏陶、體勞共同發(fā)展，以文養(yǎng)心、以德養(yǎng)行、以史養(yǎng)志、以藝養(yǎng)性，教出內(nèi)涵美、心靈美、氣質(zhì)美、性格美、聰慧美的五美少年，培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)頂天立地的君子淑女。學(xué)前基礎(chǔ)：一舉多得的課程設(shè)計(jì)和先進(jìn)的教學(xué)方法使孩子具備較強(qiáng)的語(yǔ)言能力、自主閱讀能力，并對(duì)社會(huì)交往、數(shù)理基礎(chǔ)等進(jìn)行通識(shí)教育。

   做中國(guó)人，學(xué)中國(guó)文！東陽(yáng)童學(xué)館教出君子淑女！

    選擇東陽(yáng)童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名！

    學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的過(guò)程，不僅是增進(jìn)知識(shí)的過(guò)程、“把知識(shí)消化于生命，轉(zhuǎn)化為生命所具有的德性”的過(guò)程，還是具有熏陶氣質(zhì)、變化性情、提高涵養(yǎng)的過(guò)程。國(guó)學(xué)經(jīng)典教育不僅培養(yǎng)文義通曉、才華擅長(zhǎng)、經(jīng)書(shū)熟習(xí)、學(xué)問(wèn)通徹的博學(xué)之士，更是培養(yǎng)行誼謹(jǐn)厚、品行端方、敦品勵(lì)行的謙謙君子。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要博雅。童學(xué)館選拔有幼教經(jīng)驗(yàn)的教師，每位都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和教育學(xué)背景，經(jīng)過(guò)學(xué)館持續(xù)嚴(yán)格的傳統(tǒng)文化、腦科學(xué)、兒童心理學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考核，她們更懂孩子。

     東陽(yáng)童學(xué)館智多星課程，幫助孩子掌握表象幾何記憶、符號(hào)記憶、情境記憶多種方法，逐步達(dá)到過(guò)目不忘的速記能力，以及對(duì)周?chē)挛锟焖偾逦挠^察力、判斷力。孩子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，能將看見(jiàn)的不同圖形顏色、形狀組合快速拼擺；通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，理解數(shù)概念并能運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)思維能力可以很好的和小學(xué)數(shù)學(xué)相銜接?？绰飞宪?chē)輛的車(chē)牌號(hào)，能一眼馬上說(shuō)出是多少；觀察行人10秒后能快速說(shuō)出裝扮特征，這些都對(duì)幼兒右腦思維起到良好的開(kāi)發(fā)與鍛煉。

    “泱泱中華、朗朗乾坤、炎黃子孫、血脈傳承……”國(guó)學(xué)是傳統(tǒng)文化的一部分，更是幾千年人文精神的沉淀，在東陽(yáng)童學(xué)館里到處都是朗朗書(shū)聲，孩子們讀經(jīng)典、學(xué)茶道，獲得了優(yōu)雅和自信，提升了精氣神，書(shū)香滿學(xué)館。

    童學(xué)館倡導(dǎo)中西合璧的“新中式教育”，提出“傳統(tǒng)為土、心志為根、德行為干、六藝為枝”的教育思想，培養(yǎng)出的小學(xué)員，曾在《焦點(diǎn)訪談》、《大風(fēng)車(chē)》等節(jié)目中展露風(fēng)采。