跆拳道館制作宣傳單需要注意什么

      宣傳單必須具備如下要素：跆拳道的文化介紹及跆拳道訓(xùn)練的意義，明確訓(xùn)練場(chǎng)館的地點(diǎn)、訓(xùn)練時(shí)間、以及健身顧問(wèn)的聯(lián)系方式，明確教練的資證，還有跆拳道館獲得的榮譽(yù)等。練習(xí)的慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但是一定要有規(guī)范度，最hao對(duì)著鏡子自己練習(xí)。另外，訓(xùn)練費(fèi)用是否明確可以因道館所在地而定，du家經(jīng)營(yíng)的地區(qū)可以把訓(xùn)練費(fèi)用公布出來(lái)，非du家經(jīng)營(yíng)地區(qū)建議不要注明費(fèi)用，盡量避免讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鉆空子，故意打低價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。

?練習(xí)跆拳道應(yīng)注意什么

1.對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，身體素質(zhì)不能太多，承受不了。

2.先熱身，10分鐘。不過(guò)一定要夠量，壓腿的時(shí)候就不會(huì)那么疼了。

3.接來(lái)來(lái)就可以訓(xùn)練了，時(shí)間50分鐘就夠了，訓(xùn)練方式可以自己安排，不過(guò)也能不停歇，練個(gè)25分鐘，休息一兩分鐘，再接著練。內(nèi)容自己安排，品勢(shì)和腿法都是一樣重要的。

4.再用10分鐘練身體素質(zhì)，初學(xué)者要多練習(xí)提膝收腰 ，有助于以后踢腿的速度。hao20秒內(nèi)60個(gè)！因?yàn)檫@是考帶時(shí)需要的。

5.如果你身體能承受的話，可以每天都練。不過(guò)因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，建議適量休息。

說(shuō)一說(shuō)，女生學(xué)習(xí)跆拳道的好處

      練跆拳道主要是強(qiáng)身健體，還有優(yōu)化體態(tài)，改善身體線條，因?yàn)轷倘朗怯猛裙舯容^多，所以韌帶會(huì)拉長(zhǎng)?？傊F(xiàn)代的跆拳道是結(jié)合當(dāng)代東亞武技之長(zhǎng)的韓國(guó)發(fā)源武術(shù)運(yùn)動(dòng)之一。至于說(shuō)到防shen效果，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還是很和諧的，真正說(shuō)用到防shen的時(shí)候的概率還是很小的。跆拳道的一些動(dòng)作比較簡(jiǎn)單易學(xué)，大眾都很容易喜歡上的一種體育運(yùn)吧，然后就是跆拳道所堅(jiān)持的精神：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠潛移默化地影響我們自身，磨練意志，提高高雅、脫俗的氣質(zhì)。

      一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人，和一個(gè)從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的人，每一眼給人的感覺(jué)就會(huì)不一樣，長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人有種從內(nèi)而外散出一種陽(yáng)光、健康的氣質(zhì)，看起來(lái)就有朝氣。

      女生學(xué)跆拳道還有一個(gè)好處，減輕sheng活與工作壓力，宣泄情緒，調(diào)節(jié)心理平衡，保持良好心態(tài)面對(duì)生活和工作。人總有心情不好的時(shí)候，通過(guò)在跆拳道的訓(xùn)練過(guò)程中，我們就可以很好地發(fā)泄出來(lái)。

      跆拳道在比賽過(guò)程中呼吸的重要性，氣勢(shì)也是尤其重要的，所以參賽者一般都會(huì)發(fā)出洪亮的聲音來(lái)為自己加油助威，這樣不僅能夠提高動(dòng)作速度，集中精力使動(dòng)作發(fā)揮出更大的威力。跆拳道動(dòng)作追求速度，力量和效果，以擊破為測(cè)試功力的手段：跆拳道不講究花架子，所有動(dòng)作都以技擊為核心；然后就是要練習(xí)跆拳道腿法的擊打速度了，所謂行如風(fēng)，很多練了十年以上的跆拳道運(yùn)動(dòng)員都是無(wú)影腳。要求速度快、力量大、擊打效果好，在功力的檢測(cè)方面則以擊破力為測(cè)試的手段。雖然說(shuō)跆拳道是一種競(jìng)技性的比賽項(xiàng)目，但跆拳道的精神在于禮始禮終，內(nèi)外兼修，在任何場(chǎng)合下，跆拳道練習(xí)者始終以禮相待。練習(xí)活動(dòng)都要以禮開(kāi)始，以禮結(jié)束，以養(yǎng)成謙虛、友好、忍讓的作風(fēng)，在道德修養(yǎng)方面不斷的提高自己。