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東莞全民安全生產(chǎn)培訓(xùn)有限公司專(zhuān)注于安全生產(chǎn)管理培訓(xùn),堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新化。公司關(guān)注大安全教育,提升全民安全素質(zhì),我們?cè)诼飞?!因?yàn)閷?zhuān)注,所以專(zhuān)業(yè)!我們專(zhuān)注于為安全從業(yè)人員提供更有效、更方便、更貼近企業(yè)實(shí)際的職業(yè)培訓(xùn)!
系統(tǒng)安全強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)全壽命周期的安全性,而絕非僅僅是某個(gè)階段的安全性。所謂全壽命周期,是指系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、生產(chǎn)、使用、維護(hù)直至報(bào)廢各個(gè)階段的總稱(chēng)。作為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)階段就對(duì)系統(tǒng)壽命周期各階段的危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全a面的分析評(píng)價(jià),并通過(guò)設(shè)計(jì)或管理手段保證系統(tǒng)總體風(fēng)險(xiǎn)的zui小化,這也是系統(tǒng)安全管理的主要目的所在。其二,我們應(yīng)當(dāng)使系統(tǒng)在符合性能、時(shí)間及成本要求的條件下達(dá)到zui佳安全水平,而非一味追求安全,忽視經(jīng)濟(jì)效益,使安全與效益相脫節(jié)。其三,我們應(yīng)使系統(tǒng)總體安全的效果zui佳,即使系統(tǒng)的總體危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)zui小化消除系統(tǒng)局部的危險(xiǎn)。
安全管理人員安全培訓(xùn)大嶺山安全管理員培訓(xùn)
安全管理人員安全培訓(xùn)
為進(jìn)一步落實(shí)公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)提升公司主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平,預(yù)防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生。培訓(xùn)的目的是使公司業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員學(xué)習(xí)了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì),熟悉安全生產(chǎn)的有關(guān)政策、法律、法規(guī),明確當(dāng)前及今后安全生產(chǎn)工作重點(diǎn),掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)工作的方法,著力提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平,以此來(lái)推進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
4、領(lǐng)導(dǎo)為了趕生產(chǎn)任務(wù),要求職工違i章冒險(xiǎn)操作時(shí),職工有權(quán)拒絕操作,并有權(quán)批評(píng)、檢舉或控告領(lǐng)導(dǎo)。(對(duì))
5、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患,有權(quán)責(zé)令生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位立即采取措施予以排除;對(duì)重大的、危及人身安全的事故隱患,有權(quán)責(zé)令其停產(chǎn)停業(yè)。( 對(duì) )
6、“海因里希法則”是美國(guó)安全工程師海因里希提出的,這個(gè)法則是:當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違i章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,會(huì)有一起重i傷、死i亡或重大事故。 ( 對(duì) )
7、《安全生產(chǎn)法》中所指的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位包括國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、集體所有制企業(yè)事業(yè)單位、合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè),但不包括中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)。( 錯(cuò) )
安全是人生重要的一課,安全是職業(yè)的底線(xiàn);在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預(yù)防;我更堅(jiān)信所有事故都可以在管理上找到原因。 我參加工作以來(lái),讓我牢記的就是:安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任,需要我們服從他人的管理,也要加強(qiáng)自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。