安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設(shè)備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

“魔法課堂”創(chuàng)新實驗室的建設(shè)，旨在促進探索創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的新模式。通過藝術(shù)和科學(xué)的高度融合，打造全新的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生對科學(xué)和藝術(shù)的濃厚興趣，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的研究性學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維和創(chuàng)新意識，同時培養(yǎng)學(xué)生在實踐中逐漸掌握思考問題、解決問題的方法，提高學(xué)生創(chuàng)新實踐的能力。在建設(shè)方案之初，就強調(diào)師資培訓(xùn)和校本課程的內(nèi)容必須能滿足日常教學(xué)，因此，我校的創(chuàng)新型師資力量，也得到了有效地加強和補充。實驗原理脈搏是指心臟在單位時間內(nèi)跳動的次數(shù)，即心臟跳動的快慢。

當前，在小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程中，存在的主要問題就是缺乏創(chuàng)新實踐的機會和場所，并且缺乏良好的互動和比賽以及團隊合作共享氣氛。而“魔法課堂”通過“課程 課件 師資培訓(xùn) 互動科技 活動比賽 作品展示”等多種形式，實現(xiàn)了學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)，教師樂于研究教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，教學(xué)效果顯著提高的良性循環(huán)的局面。組裝好上圖實驗裝置，確保實驗器的氣密性良好，開機兩個濕度傳感器，則傳感器上自帶的液晶屏?xí)崟r顯示當前濕度數(shù)值，進行相比較。

獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產(chǎn)品可以完全不依賴與其他設(shè)備單獨使用，也可以與其他ACRO數(shù)據(jù)設(shè)備構(gòu)成成套的系統(tǒng)。

功能：用于測量環(huán)境濕度

實驗原理

利用濕度傳感器對密閉容器中濕度的測量，反應(yīng)出植物的蒸騰作用對環(huán)境濕度的影響。

實驗器材

acro圖顯數(shù)據(jù)、數(shù)顯濕度傳感器2個、

光源、氣液相密封實驗器2個、綠色植物

實驗裝置：蒸騰作用濕度法裝置