從事建筑施工活動(dòng)，有較大的危險(xiǎn)性，其中以高處墜落、觸電、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌事故常發(fā)生。為了防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全重點(diǎn)是腳手架、基坑支護(hù)、施工用電、外用電梯、塔吊、施工機(jī)具等。特別要注意的是：

(1)注意勞動(dòng)保護(hù)，正確使用防護(hù)用品、用具，嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工。

(2)注意消防安全，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)區(qū)，特別是易i燃、易i爆物周?chē)瑖?yán)禁吸煙。明火作業(yè)不得與易i燃易i爆作業(yè)同時(shí)同地進(jìn)行。

(3)各類(lèi)施工機(jī)械和工具使用前要檢查是否漏電，各部件和安全防護(hù)是否正常完好。正確使用漏電保護(hù)器。

安全事故的頻繁發(fā)生的原因：

一：工人的安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄。通過(guò)觀察電流過(guò)載而引發(fā)電線(xiàn)高溫、熔斷、燃燒的現(xiàn)象，讓人感受電線(xiàn)過(guò)載后的嚴(yán)重后果。眾所諸知，目前施工企業(yè)雇用的勞務(wù)工基本上都是一些沒(méi)有組織的散工，他們安全意識(shí)差，缺乏基本的安全知識(shí)和操作技能，“三違”（違i 章指揮、違i 章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建筑行業(yè)70%以上的事故都是因“三違”造成的。

二：崗前系統(tǒng)的安全培訓(xùn)教育不夠，時(shí)間短，效果差；班前安全教育沒(méi)有搞好。

三：現(xiàn)場(chǎng)的安全管理不到位，安全生產(chǎn)責(zé)任制沒(méi)有真正落實(shí)也造成事故的原因之一。“真的怪嚇人的，腦子嗡嗡響，力度挺大，如果沒(méi)有戴安全帽，能被砸暈。施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是一種動(dòng)態(tài)管理。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)物的不安全因素在減少，但人的不安全行為卻沒(méi)有得到有效的監(jiān)控。工地上雖都配備了一定比例的專(zhuān)職安全員，但有的安全員責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有真正履行職責(zé)，起到巡查糾錯(cuò)的作用。

四：民工的流動(dòng)性大，往往一個(gè)民工同時(shí)在幾個(gè)工地干活，沒(méi)有相對(duì)的穩(wěn)定，造成管理上的困難。

建筑體驗(yàn)館可以很大程度上解決這種問(wèn)題!

安全體驗(yàn)館中的體驗(yàn)項(xiàng)目

一、歸納用電體驗(yàn)

   意圖：依照《施工現(xiàn)場(chǎng)暫時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)JGJ46-2005》要求，知道各類(lèi)常用的電器元件、開(kāi)關(guān)箱及其效果。

   安全提示：安全出產(chǎn)，標(biāo)準(zhǔn)用電，要正承認(rèn)知各類(lèi)安全用電的開(kāi)關(guān)和留意事項(xiàng)，選用合格的電器元件。

二、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)i療急救體驗(yàn)

   意圖：經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)i療急救調(diào)查與體驗(yàn)，把握在施工中遇到的中暑、燒i傷、創(chuàng)傷、休i克、骨i折等情況時(shí)自救或互救的辦法。

安全提示：1.中暑急救辦法：（1）脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者搬運(yùn)至陰涼通風(fēng)處歇息。讓修建人對(duì)修建工作、修建安全、修建工藝流程更全i面的直接的了解及展現(xiàn)，關(guān)于這樣的修建工作場(chǎng)館的定義為修建安全教育訓(xùn)練領(lǐng)會(huì)館。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）彌補(bǔ)液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.骨i折的急救：（1）一般處理：應(yīng)盡量消除明顯的移位，然后用夾板固定。 （2）創(chuàng)傷包扎：若骨i折端已戳出創(chuàng)傷，并已污染，但未壓榨血管神經(jīng)時(shí)，不該當(dāng)即復(fù)位，避免將污物帶進(jìn)創(chuàng)傷深處。若在包扎創(chuàng)傷時(shí)骨i折端已自行滑回創(chuàng)傷內(nèi)，須向擔(dān)任醫(yī)生闡明，促其留意。（3）妥善固定。

建筑安全體驗(yàn)館設(shè)置了建筑施工危險(xiǎn)區(qū)域、高空墜落、起重機(jī)械作業(yè)安全、腳手架作業(yè)安全等14個(gè)專(zhuān)項(xiàng)體驗(yàn)場(chǎng)景。消防安全體驗(yàn)館也逐步添加，讓人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)作時(shí)真實(shí)體會(huì)工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)步人們的自我保持，安全和消防認(rèn)識(shí)?！鞍踩a(chǎn)教育講一百次不如親身體驗(yàn)一次?！眰鹘y(tǒng)的安全培訓(xùn)往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗(yàn)式安全培訓(xùn)方式，讓人親身經(jīng)歷危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識(shí)更好地入腦入心。