顏色作為標識標牌設計中的一種重要的表現(xiàn)方式。關于更多的顏色理論性的學問，還需讀者閱讀有關的專業(yè)書籍，以擴展視野，運用豐厚的顏色學問，使設計的標識標牌“美觀”起來。

顏色的品種及與光的關系顏色的品種很多，按大類可分為原色、間色和復色三品種型。其中原色又分為光譜原色(紅、綠、藍)和顏料原色(紅、黃、藍)。紅、黃、藍三原色是顏料顏色的根本色，除白色以外，其他的顏色品種都能夠用三原色按不同的比例分配出來，而這三種原色則不能用其他顏色彩配。3)狀態(tài)標識包括水泵的投用狀態(tài)、補水流量、揚程、污水處理的處理流量、排放速度、閥門的開/關狀態(tài)、管路額定工作壓力、計量器具的校驗標識。間色是由恣意兩種原色彩配而成的顏色，如橙色、綠色、紫色等。兩種或兩種以上的間色彩配而成的顏色是復色，又稱再間色。

　　顏色的分配關系如下： 人們見到物體的顏色，就是由于光投射到物體上，再反射到上的結果。沒有光就沒有色。顏色因波長不同的光波作用于上，而使人產(chǎn)生不同顏色的感受。

　　標識形象系統(tǒng)”停止一個簡單的剖析:“標識”是標注位置、傳送環(huán)境信息、指引方向;“形象”是大腦中構成的關于某種事物的整體印象;“系統(tǒng)”是為完成規(guī)則功用而構成的互相關聯(lián)的一個匯合體。因而，我們也能夠提出這樣一個觀念:但凡能夠標注位置、傳送環(huán)境信、指引方向的事物我們都能夠從某種角度將之了解成為“標識”。3)管路標識含消防水池水箱、自動噴淋管路、消火栓控制管路、消防接合器，以紅色色標為主，另需在管路中標注流向、管路性質。

　　這些標識會在我們的腦海中構成一個清晰的“印象”即“形象”，為了使形象愈加穩(wěn)定，我們需求樹立一個科學的“系統(tǒng)”。所以為了更好的研討和設計標識，我們必需愈加深人的研討“標識形象系統(tǒng)”并不時開掘新的問題和開展方向。4、地柱形：標記在地面的某些固定構造上的橫形、豎形、立體形的標識標牌5、屋頂式：指在某建筑物的屋頂上設置一些固定構造物，并在上面掛著或貼著的板形活立方形或幻性的標識標牌。傳統(tǒng)的標識形象系統(tǒng)設計分為兩個層面在我們標識行業(yè)目前的項目設計中主要應用到了以下兩個較為傳統(tǒng)的研討層面:一是，以已有空間環(huán)境屬性與特性為根底的一“環(huán)境性標識形象系統(tǒng)設計。

　　在標識標牌廣告行業(yè)中，我們不乏用顏色的鮮艷程度來吸引消費者及相關顧客，在其中也占有很多作用，而這需要在標識標牌中密切的聯(lián)系著色彩設計學科，標識標牌制作設計少不了色彩科學的設計。

配電系統(tǒng)：

1) 設備標識應包括變壓器、高壓開關控制屏、低壓開關控制屏、功率因素控制屏、直流控制屏、開關聯(lián)絡柜、副控控制屏、模擬屏、配電設備標識中應重點反映設備編號和技術參數(shù)以標牌形式張貼在設備醒目處。

2) 線路標識含密集型母排、高壓電纜、配電電纜等應反映出線路編號、額定電流、絕緣等級、常以標簽形式出現(xiàn)。

3) 狀態(tài)標識為表明各負荷開關運行狀態(tài)常有備用、檢修、投用、斷開。

4) 警示標識是為確保維修、值班人員的人生安全或設備安全而設的以掛牌標識為主。如常見的"禁止合閘，線路有人工作"、"止步，高壓危險"、"小心，有電"、"特殊負荷，嚴禁拉閘"等。一般制作成磁性貼牌或掛牌，懸掛粘貼在相關的開關的開關把手柄處。

車行標識導向系統(tǒng)

校園車行標識導向系統(tǒng)的設計應符合國家交通標識規(guī)范，盡量采用國家或國際通用標識符號和色彩，主要分三級。

一級：在大學校園通道路兩旁設置的大學形象標識，明確指示學校的方向和距離，一般由市政管理統(tǒng)一制作安裝；

二級：主干道以及南北東西主要入口。一級車行導向牌主要指示校園道路，主要分區(qū)及方向。

三級：各分區(qū)內道路等；二級車行導向牌指示分區(qū)內主要建筑及單位及方向。標識圈認為停車場標牌應采用國際通用標志，并顯示車位情況。系統(tǒng)標志形狀、規(guī)格、顏色符合要求，并結合VI系統(tǒng)，展現(xiàn)校園統(tǒng)一、明確、個性化的形象。4、效果測評對后選中的色彩進行測評，以確認色彩是不是符合要表現(xiàn)的設計形象，測評的內容包含：色彩具象、抽象性的聯(lián)想及色彩意境等心理狀態(tài)內容。警告、禁令等標志牌放置于顯著無遮擋位置。

人行標識導向系統(tǒng)

校園人行和車行要完全分開，貝賽標識小編認為人行系統(tǒng)和車行系統(tǒng)應并行并延伸到建筑內部，并終到達構成場所的基本單位——房間。這對向著不確定性目的地前進的人有著重要的意義，防止了在每一個轉折點的不確定性要素。人行標識導向系統(tǒng)是學校對外傳達信息的主要途徑，其功能不僅僅是標識學校各建筑物的存在，而且具有公眾引導和廣告宣傳的功能，主要分為五級：

一級：主入口。上面應有校園地圖、分區(qū)圖、校園建設大事記、導向信息，放于密集區(qū)域和校園主入口處。

二級：規(guī)劃路與分區(qū)內道路等。

三級：建筑物前指示標牌，標識建筑內部單位及建筑物介紹。

四級：建筑物內部標識。一般包括建筑物總索引或各樓層平面圖、樓內公共服務設施等標識、出入口標識等。

五級：包括建筑物內各個具體功能房間的標識牌和戶外的一些具體標識牌，如門牌、窗口牌、設施牌、樹、草地牌等。