團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出更大化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。EMBA、MBA等常見經(jīng)管教育均對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有所關(guān)注。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過程或其中一部分工作。工作小組成員在一起工作以改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品，計(jì)劃和控制他們的工作并處理日常問題。

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3.新舊觀念與行為之間的激蕩團(tuán)隊(duì)在激蕩期會(huì)產(chǎn)生新舊觀念、行為之間的激蕩。在傳統(tǒng)組織中進(jìn)行地隊(duì)建設(shè)將不得不面臨著一系列行為方式的激蕩與改變，在這一過程中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)可能會(huì)碰到很多阻力。如，成員可能會(huì)因?yàn)楹ε仑?zé)任、害怕未知、害怕改變等而拒絕新的團(tuán)隊(duì)行為方式。這時(shí)需要運(yùn)用一系列手段來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

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團(tuán)建球類運(yùn)動(dòng)

高智爾球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)比賽的項(xiàng)目。做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通有序、令行禁止、執(zhí)行無誤等每一個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)才有可能獲得比賽勝利。這同一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是完全一樣的。同時(shí)一個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)的規(guī)定人數(shù)是7個(gè)人，恰恰符合管理人數(shù)限制。基于以上原因，江蘇思行將高智爾球體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)融合培訓(xùn)圓滿結(jié)合，力求通過現(xiàn)場(chǎng)比賽、過程控制和賽后提升，打造更加默契的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)建的意義

      1、增強(qiáng)凝聚力：

　　促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標(biāo)教育，形成共同參與和共同意志;強(qiáng)化對(duì)員工的文化管理，實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。

　　2、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力：

　　樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí);激發(fā)創(chuàng)造進(jìn)取精神;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)在障礙超越、危機(jī)處理、變化應(yīng)對(duì)等方面能力的提升。

　　3、變革與學(xué)習(xí)：

　　針對(duì)企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)的方案，能潛移默化地使員工認(rèn)識(shí)到“只有變是不變，達(dá)成變革與創(chuàng)新是更好的生存發(fā)展之道的共識(shí)，并建立共同愿景，從而消除企業(yè)推變革時(shí)的理念意識(shí)阻礙;同時(shí)，通過讓受訓(xùn)者深入體驗(yàn)組織學(xué)習(xí)與知識(shí)創(chuàng)新過程，從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。