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加大園本課程開(kāi)發(fā)的科研力度,辦出具有特色的幼兒園
繼續(xù)開(kāi)展市區(qū)美術(shù)園本課程的開(kāi)發(fā),多研討、多實(shí)踐、多積累經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取做到每周一交流研討,每學(xué)期開(kāi)展一次美術(shù)作品展評(píng)。
注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒的將來(lái)一生奠定基礎(chǔ)。在幼兒前期養(yǎng)成教育方面,要針對(duì)幼兒園做出總體方案,月活動(dòng)主題和周活動(dòng)安排。班級(jí)要經(jīng)常組織一些關(guān)于教育內(nèi)容相應(yīng)的活動(dòng),將無(wú)形的知識(shí)在有形的教育當(dāng)中進(jìn)行實(shí)施。
規(guī)范一日生活,提高保教水平,確保幼兒能夠在園中安全健康成長(zhǎng)。
要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),加強(qiáng)細(xì)節(jié)上的管理制度,在幼兒的活動(dòng)中觀察各個(gè)關(guān)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每個(gè)孩子都受到科學(xué)的教育。
非影響在園本管理中的作用
非影響不是通過(guò)、、強(qiáng)制等手段去影響另一方,而是一種思想上和本質(zhì)上的影響。通俗一點(diǎn):就是通過(guò)園長(zhǎng)崇高的道德,內(nèi)在的實(shí)力,以及聰明的才智等非因素來(lái)與教職工們?nèi)谌胍惑w,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)工作者的目的。非影響包括以下三個(gè)因素:
1.園長(zhǎng)熱愛(ài)事業(yè),清政廉潔,正直誠(chéng)實(shí),平易近人的品質(zhì)因素
2.園長(zhǎng)的真才實(shí)學(xué)以及周密的思考能力,正確的判斷能力,勇敢的開(kāi)拓能力,均衡協(xié)調(diào)能力的才能因素
3.園長(zhǎng)開(kāi)朗的個(gè)性和積極向上的情感因素
榜樣的力量是無(wú)窮的,如果園長(zhǎng)能夠在這三個(gè)方面做得很好的話,相信在工作中所起到的潛移默化的作用是用任何行政手段和物質(zhì)力量都不能代替的。
園長(zhǎng)作為幼兒園管理的核心,要不斷提高自己的管理水平,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)以促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,就這兩點(diǎn),我想就平時(shí)的體會(huì)談一談自己的看法:
園長(zhǎng)要不斷地完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度
俗話說(shuō)得好:'沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓'。幼兒園的規(guī)章制度是在確保正常教育工作秩序、明確全體教職員工職責(zé)的根本依據(jù)。所以幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度要細(xì),責(zé)任要明,措施要可行,這三者缺一不可。
考慮幼兒園的資金限制和生源問(wèn)題
一家幼兒園需要多少資金,取決于這家幼兒園是如何運(yùn)營(yíng)的。所以,園長(zhǎng)在運(yùn)營(yíng)中要考慮資金限制,并洞察幼兒園的資金結(jié)構(gòu),將資金有效地運(yùn)用到幼兒園的發(fā)展建設(shè)當(dāng)中。如果園長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的行動(dòng)平白浪費(fèi)資金,會(huì)引起嚴(yán)重的后果。
生源是幼兒園的生命線,是園長(zhǎng)在日常工作中一定要考慮的問(wèn)題。而幼兒園的定價(jià)、定位、品牌建設(shè)、渠道建設(shè)、獎(jiǎng)金激勵(lì)等等各種與生源有關(guān)的因素,都依賴于的園長(zhǎng)能力。所以,園長(zhǎng)要不斷去提高自己的能力,想方設(shè)法為幼兒園增加生源、擴(kuò)大收益。