四川產(chǎn)四尺毛邊紙,每刀100張刀

輔助工具及耗材 1 毛邊紙 四川產(chǎn)四尺毛邊紙,每刀100張 刀 具體數(shù)量按學(xué)生數(shù)配備 2 生宣 四尺凈皮，每刀100張 3 熟宣 四尺云母 ，每刀100張 4 書(shū)籍 歷代書(shū)法名家練習(xí)字帖，歐柳趙顏各一本 5 條幅 中國(guó)歷代書(shū)法名家作品展示 6 展板 一體式，帶支架，板面尺寸1000*2000cm，板面可傾斜 和傳統(tǒng)書(shū)法教室相比，數(shù)字書(shū)法教室融入很多現(xiàn)代科技元素。比如引入智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)的同 時(shí)，完整保留筆墨紙硯的精髓，實(shí)現(xiàn)數(shù)字科技與書(shū)法傳統(tǒng)的融合。數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)不僅能輔助教師教學(xué)，更能讓學(xué)生自主臨摹、學(xué)習(xí)多種書(shū)體，同時(shí)還能通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)端軟件，學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、練習(xí)書(shū)法，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一授課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，大大提高書(shū)法教學(xué)效果。

智慧教室

數(shù)字書(shū)法教室的建設(shè)，是傳統(tǒng)書(shū)法教學(xué)與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓大書(shū)法家走進(jìn)學(xué)校，跟學(xué)生實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)，學(xué)生可以很方便的臨摹的電子字帖和高清碑帖，字帖和碑帖的購(gòu)買(mǎi)從此退出歷史舞臺(tái)，學(xué)校再不用在此兩項(xiàng)投入經(jīng)費(fèi)。 智慧教室-數(shù)字化書(shū)法教室建設(shè)要求 基于書(shū)法教育教學(xué)特點(diǎn)，在書(shū)法教室內(nèi)創(chuàng)設(shè)實(shí)用、美觀且有濃郁傳統(tǒng)文化氣息的書(shū)寫(xiě)環(huán)境，營(yíng)造富有國(guó)學(xué)文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)氛圍，滿足學(xué)生書(shū)法訓(xùn)練、自主創(chuàng)作、書(shū)畫(huà)欣賞等多樣化學(xué)習(xí)需求。

了解各大流派,形成獨(dú)特的風(fēng)格,熱愛(ài)祖國(guó)文字

了解各大流派，形成獨(dú)特的風(fēng)格，熱愛(ài)祖國(guó)文字。 古今書(shū)法名家眾多，諸體風(fēng)格各異，在這一階段，可以引導(dǎo)學(xué)生去搜集各種書(shū)法流派的碑帖，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的臨摹、書(shū)寫(xiě)，能夠?qū)δ撤N字體有一個(gè)大致的了解，而且印象深刻，并在書(shū)寫(xiě)熟練的基礎(chǔ)上，再通過(guò)自己的知識(shí)遷移，加上對(duì)寫(xiě)字的悟性逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，寫(xiě)出一手正確、規(guī)范的漢字，爭(zhēng)強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。

書(shū)法教育創(chuàng)建實(shí)施的具體細(xì)則

創(chuàng)建實(shí)施的具體細(xì)則 1、在實(shí)際工作中加強(qiáng)對(duì)書(shū)法教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成書(shū)法教育發(fā)展規(guī)劃，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)。 成立書(shū)法教育領(lǐng)導(dǎo)組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體指導(dǎo)作出有力的保證。同時(shí)建立一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精干的書(shū)法教師隊(duì)伍，從各班抓起，擬訂好書(shū)法教學(xué)計(jì)劃，定期研討書(shū)法教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，配備好書(shū)法教室，電化教育設(shè)施，為書(shū)法教育的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)條件。 2、健全組織，培訓(xùn)師資。 （1）建立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)教學(xué)骨干。 （2）狠抓“三筆字”過(guò)關(guān)，提高書(shū)寫(xiě)技能。 （3）開(kāi)展等級(jí)評(píng)定，促進(jìn)自學(xué)成才。 （4）鼓勵(lì)進(jìn)修深造。 （5）及時(shí)學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平。 3、注重維護(hù)和滲透，建設(shè)具有濃厚的書(shū)法氛圍，書(shū)法研習(xí)風(fēng)氣濃厚的校園文化，形成學(xué)校特色。