如何選擇青少兒美術(shù)培訓(xùn)班？

    為孩子選擇兒童美術(shù)機(jī)構(gòu)是件大事，美術(shù)對(duì)培養(yǎng)孩子對(duì)文化藝術(shù)對(duì)世界的的審美情感和自身想象力和創(chuàng)造力上有其他學(xué)科不可代替的作用。所以，家長(zhǎng)在給孩子選擇美術(shù)班的時(shí)候，不要盲目從眾。因?yàn)槟臎Q定是直接影響孩子受什么樣的美術(shù)教育，形成一種怎樣的思維模式，甚至是形成一種什么樣的人格，多收集美術(shù)培訓(xùn)班資料并了解其課程理念，盡量親自帶孩子過(guò)去試聽(tīng)。所以，我們建議：看教學(xué)理念和課程內(nèi)容：看老師在課堂上是以開(kāi)啟孩子想象力為目的，尊重孩子的個(gè)性、差異性的創(chuàng)作過(guò)程。只有這樣，才會(huì)達(dá)到更好的效果。所以，我們建議：

    看教學(xué)理念和課程內(nèi)容：

    看老師在課堂上是以開(kāi)啟孩子想象力為目的，尊重孩子的個(gè)性、差異性的創(chuàng)作過(guò)程；還是只“教”孩子畫具體內(nèi)容，誰(shuí)畫的越“像”、越接近“范畫”越好，一個(gè)班所有孩子的作品如同印刷廠印刷出來(lái)的，千篇一律，永遠(yuǎn)在畫面左上角掛著半個(gè)太陽(yáng)，永遠(yuǎn)有藍(lán)天白云，而這些孩子的不同性格，不同的色彩感覺(jué)，不同的想象，不同的情感，又丟到哪里去了呢？興趣是很好的老師，通過(guò)感受孩子、了解孩子、發(fā)現(xiàn)孩子、懂得孩子、并幫助孩子，使孩子能夠積極開(kāi)朗，讓孩子對(duì)繪畫產(chǎn)生特殊情感，這就是孩子對(duì)繪畫的興趣。

    這些孩子在丟失著自己的個(gè)性，關(guān)閉了本來(lái)明亮的眼睛、敏銳的洞察力、奇思妙想的心和自由美麗的幻想。

    這樣的“學(xué)”，與其不學(xué)！這是變相的摧殘孩子，甚至這樣的課堂根本談不上是教學(xué)，只是生產(chǎn)而已。這樣的美術(shù)班，建議家長(zhǎng)離得越遠(yuǎn)越好……

選擇青少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的技巧

    首當(dāng)其沖的就是選老師了，選機(jī)構(gòu)不如說(shuō)是選老師。

    實(shí)施教育的是人，不論機(jī)構(gòu)是大或者小，重要的是那個(gè)給你的孩子上課，和你的孩子共享美的人，他的自身有著怎樣的素質(zhì)，這個(gè)是關(guān)鍵的。

    首先，更重要的是教書育人的那顆虔誠(chéng)的心。只要對(duì)方是熱愛(ài)教育的，你將會(huì)在他的身上看到那種愛(ài)的光輝，與孩子在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，那種全情投入和享受，是全然在當(dāng)下的，他們是無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注著孩子的，是愛(ài)孩子、是尊重孩子的。

    其次，一位美術(shù)老師的專業(yè)水平和教學(xué)能力的高低也決定了他教學(xué)的高度。老師自己還停留在很淺層的繪畫技藝學(xué)習(xí)層面，那他就只能教出一些廉價(jià)的雕蟲小技。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)浪費(fèi)孩子接受教育的時(shí)間，還不如不學(xué)習(xí)。

川美黑白灰箴言

    家長(zhǎng)盆友，如果你真的認(rèn)為孩子的想象力和創(chuàng)新能力非常重要，那就在選擇美術(shù)培訓(xùn)（藝術(shù)教育）機(jī)構(gòu)的時(shí)候，細(xì)心的思考和甄別，基于師資的實(shí)力、教育理念、教育內(nèi)容、教育方法和創(chuàng)新精神去選擇學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)，而不是注重教學(xué)場(chǎng)所的奢華。另外，很多機(jī)構(gòu)打著創(chuàng)意美術(shù)的幌子蒙騙家長(zhǎng)和孩子，其實(shí)藝術(shù)創(chuàng)新教育需要的是創(chuàng)新精神的持續(xù)驅(qū)動(dòng)！藝術(shù)創(chuàng)新教育對(duì)孩子們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種必不可少的教育路徑、教育內(nèi)容和教育過(guò)程。

    藝術(shù)創(chuàng)新教育不是美術(shù)培訓(xùn)班的概念，而是基于創(chuàng)造力的激發(fā)和培育，基于今天中國(guó)家庭和孩子的實(shí)際狀況，基于當(dāng)下國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，去做一種持續(xù)的觀察、互動(dòng)、思考、實(shí)踐、再思考、再行動(dòng)和再創(chuàng)新！

    因此，家長(zhǎng)盆友，你想為孩子選擇的美術(shù)教育不應(yīng)是美術(shù)培訓(xùn)，而是一種基于孩子和家庭的藝術(shù)創(chuàng)新教育的教育內(nèi)容和服務(wù)，是一種基于孩子創(chuàng)新精神建構(gòu)的創(chuàng)新課堂，孩子在這里不斷的得到自信心的培育以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象和憧憬！