可理解為成人提供的各級各類教育，即為成人教育  。這樣的界定是一個泛指的概念。即使這樣的界定也還包含教學方法的區(qū)別與界定。當然將普通教育的體系、觀念、內(nèi)涵及方式方法等等照搬給成人，就是成人教育了呢？當然不是。3、業(yè)余學生準備好個人資料和注冊報考費，直接過來辦公室現(xiàn)場報名。成人教育是一個極為嚴格的科學概念，它有自己的宗旨、內(nèi)涵，有自己的本質(zhì)特點及規(guī)律，與普通教育分為兩個不同的教育范疇，兩個不同的教育體系。

學歷提升、學歷教育、繼續(xù)教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、函授學歷、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高等教育

從教育學的觀點看，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平。如能夠運用經(jīng)驗去認知周圍的事物、能夠自導學習的過程等等。諾爾斯曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異。第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態(tài)度相當主動。，成人是自學者，從心理學的角度看，成人系指能夠獨立地指導和控制自己行為和活動的人。因此，在制定和實施教育計劃時，應把成人的自學能力考慮進去。

成人高考的報名條件和要求：

報考成人高校醫(yī)學門類專業(yè)的考生又不太一樣，需要具備以下條件：②報考護理學專業(yè)的人員應當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護h士證書。③報考醫(yī)學門類其它專業(yè)的人員應當是從事衛(wèi)生、醫(yī)y藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。4種模式學習方式不同，畢b業(yè)證都是國家承認，教育部學信網(wǎng)可查的。④考生報考的專業(yè)原則上應與所從事的專業(yè)對口。

每年都有一批人在猶豫著要不要參加成人高考？要不要提升自己的學歷？提升學歷是為了什么？1、報考對象有：國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會其他人員。能給自己的人生帶來怎樣的變化？如果不參加成人高考不提升學歷，以后工作受不受影響？用人單位會不會以證取人？參加成考要兩年半拿到證書，究竟如何抉擇呢？對此很多朋友給出了自己的經(jīng)驗分享，彌補高考遺憾。很多人高考失利，要么沒考上大學，要么只考上專科后參加工作。所以一直想要本科證，然后再通過本科繼續(xù)考研，從而彌補高考的遺憾。