中考語文知識記憶

以少記多法

有時遇到兩組容易混淆的知識材料，當記住一組便能推知另外一組的時候，可以采取“記住少數(shù)，推知多數(shù)”的學習方法。當做題中看到生活現(xiàn)象問題時，應該立刻想到物理定理定律或者公式。這就是“以少記多法”。例如，"廴”與“辶”偏旁容易混淆。查一下《現(xiàn)代漢語詞典》，“辶”旁漢字約有120個;“廴”旁漢字只有“廷、建、延”3個，寶蓋頭(宀)漢字有80多個，禿蓋頭(冖)的常用漢字只有9個。到底該記哪一組來推知另一組，同學們一看便知。

畫面記憶法

背誦古詩時，我們可以先認真揣摩詩歌的意境，將它幻化成一幅形象鮮明的畫面，就能將作品的內容深刻地貯存在腦中。因此要注重培養(yǎng)自己快速閱讀的習慣，擴大眼睛閱讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一種較快速度的線式閱讀。例如，讀李白的《望廬山瀑布》時，可以根據(jù)詩意幻想出如下畫面：山上云霧繚繞，太陽照耀下的廬山香爐峰好似冒著紫色的云煙，遠處的瀑布從上飛流而下，水花四濺，猶如天上的銀河從天上落下來。記住了這個壯觀的畫面，再細細體會，也就相當深刻地記住了這首詩。

緊跟老師

　　距離中考的時間已經進入了，所以時間也已經不允許我們慢慢檢討自己。中考語文知識記憶口訣助記法詩歌比散文容易背誦，口訣比一般條文容易記住。老師們已經幫我們將同學們日常學習中存在的問題進行了歸納總結，另外，他們也會根據(jù)他們多年的經驗，在每天的授課中仔細的講解給我們。所以，我們必須牢牢掌握較后的時機，跟著老師，掃清自己之前的低級問題。只要按照老師安排的復習步驟走，肯定就能做到“穩(wěn)中有升”；

查缺補漏

　　由于時間比較緊，有些知識點可能在課堂上沒有涉及到，我們可以自己認真翻閱一下我們三年來的錯題本、好題本、課堂筆記，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過強化記憶補上這一部分內容。

調整心態(tài)

　　有時候考試發(fā)揮失常，成績不是很理想，不能影響自己的學習和生活。學會運用初中物理基礎知識在掌握初中物理基礎知識同時，我們要學會知識的應有，這樣才能在考試中拿到分數(shù)。好馬還有失前蹄的時候呢，我們完全不要太在意一次考試，因為我們的實力還在，不要因為一次失誤就全盤否定自己。另外，考試中發(fā)現(xiàn)的問題，正好給我們提高改進自己提供了一個比較明確的方向，改進自己的不足，總比真正中考中才遇到來的好。

保持充足的自信心

　　要多與同學交流學習心得和體會，正確對待自己的短板，發(fā)揮自己的長處。中考沖刺：突破英語閱讀理解要堅持每天閱讀每天讀兩至三篇題材各樣的小短文。均衡對待所有功課，不要拋棄任何一科。比較好的科目一定要保持足夠的重視，稍微弱的一些的要努力正確提高，確實沒有掌握的，不要投太多的精力，免得顧此失彼。樹立良好的自信心，相信自己的能力，就一定能成功！

中考沖刺復習重點：

關于語文：

語文要多練習開放式題型。同學們一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據(jù)自己情況有目的有重點地進行。

如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。

背誦和默寫部分不能忽視，這部分內容在中占不少分值。如果老師已經定的必須背誦篇目，一定要記牢。

現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神，開放性、探究性題型較多，同學們要通過練習適應考題形式，如：

“提出一個觀點”，說出同意與否并給出理由；

或給出兩個觀點，同意哪個等，要多學老師給出或平時課上做過的此類題目。

現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性，同學們要多練習構思的能力。在拿到作文題后，首先認真審題、審材料，然后圍繞一個中心寫作，注意將寫作時間控制在50分鐘以內。要想提高作文水平，盡量保持一周寫一篇作文的好習慣，讓筆頭不生，才能在考試中應付自如。