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博物館場景制作
自然博物館場景制作方案近代人的生活狀態(tài),先輩們的兒時游戲,民俗風情文明演繹,盡可從中得到解讀。再現(xiàn)的丹桂茶園戲園子場面,能在耳畔喚起鑼鼓聲和喝彩聲。漫步于十里洋場,自然博物館場景制作方案瀏覽著萬國建筑的模型,能明瞭了南京路的三級跳演變,還可把玩置身于小人國的樂趣。自然博物館場景制作方案因為具象的場景可以讓觀眾更加容易學到所要展示的東西,從而達到展示的目的。
自然博物館場景制作方案通過匠人們的高超手藝,跨越歷史和地域,用立體多姿的造型設(shè)計,豐富細膩的質(zhì)感表現(xiàn),一改“無表情”的背景空間,實現(xiàn)了展品到展場的飛躍,使空間洋溢著生活氣息和藝術(shù)張力時,它就完成了遠程信息傳輸?shù)目臻g模擬。
自然博物館場景制作方案輔助展品傳播的內(nèi)容缺乏科學性真實性
自然博物館場景制作方案博物館是個教育機構(gòu),輔助展品表現(xiàn)的內(nèi)容必須建立在真實材料和科學研究的基礎(chǔ)上。但在我國博物館展覽中,不少輔助展品存在學術(shù)支撐不足、傳播內(nèi)容缺乏科學性和真實性的問題,甚至存在胡編亂造的現(xiàn)象。例如一些情景再現(xiàn)、虛擬重建等數(shù)字展項的故事內(nèi)容、場景、道具等,大多是靠主觀臆想或演繹,缺乏足夠的學術(shù)素材支撐。某些反映歷史事件和人物的影片,直接剪輯自電影、電視劇,沒有對相關(guān)史實和細節(jié)進行學術(shù)考證。而蠟像在博物館中的存在往往和半景畫配合十分密切,半景畫可以彌補博物館布景空間局限帶來的不足。這種現(xiàn)象嚴重損害了博物館展示內(nèi)容的科學性和教育意義,影響博物館的公眾形象。