流水線設備宣傳教育

(1)購置或編印安全技術勞動保護的參考書、刊物，宣傳畫、標語、幻燈及電影片等。

(2)舉行安全技術勞動保護展覽會，設立陳列室、教育室等。

(3)安全操作方法的教育訓練及座談會、報告會等。

(4)建立與貫徹有關安全生產規(guī)程制度的措施。

(5)安全技術勞動保護的研究與試驗工作，及其所需的工具，儀器等。

輸送流水線的三大優(yōu)勢與四大特征

1.整合生產工藝，可在流水線上布置多種工位，滿足生產需求；

2.可擴展性高，可根據工廠需求，設計符合產品生產需求的流水線；

3.節(jié)約工廠生產成本，可一定程度上節(jié)約生產工人數量，實現一定程度的自動化生產，前期投入不大，回報 率高。

1.工作地專業(yè)化程度高。

2.工藝過程是封閉的，工作地按工藝順序排列，勞動對象在工序間做單向移動

3.每道工序的加工時間同各道工序的工作地數量比例相一致。

4.每道工序都按統(tǒng)一的節(jié)拍進行生產。所謂節(jié)拍是指相鄰兩件制品的出產時間間隔。

流水線工作臺在產品加工生產中的作用是作為操作平臺，即用于工作人員完成產品的裝配、包裝等操作。它的結構形式也因使用環(huán)境和行業(yè)不同會有不同的設計，工作臺的結構樣式，我們可以參考它的分類。

流水線工作臺的分類包括但不上述五類，定制的特點可以依據客戶具體的要求進行設計和生產。流水線工作臺在結構設計上的多樣性，在應用形式上則主要是用做加工的操作平臺。根據不同的需要，它們可以作為獨立的操作平臺，亦可與其他生產設備組成一個系統(tǒng)化的產品加工系統(tǒng)。但它的結構設計和應用形式，依然還需建立在企業(yè)的實際需求基礎上。

流水線設備之做好流水線作業(yè)工人的職業(yè)生涯管理與培訓

做好職業(yè)生涯管理。流水線作業(yè)工人一般處于社會底層，他們對改變自己的現狀、對美好生活追求的意愿非常強烈。然而他們因自身的閱歷和所受的教育所限，往往對前途感到迷茫，如果企業(yè)能夠通過職業(yè)生涯管理幫助生產工人進行具體的職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己找到合理的定位，確定既符合企業(yè)與社會需要，又適合自身條件的人生目標，必將激發(fā)員工的上進心和追求感。

加強員工培訓。流水線作業(yè)工人普遍將自己生活水平不高歸咎于沒有獲得知識和技能。如果企業(yè)通過培訓幫助工人實現自己的夢想，他們就會心懷感激。員工培訓是其職業(yè)發(fā)展的推動器，不僅能夠促使企業(yè)目標的實現，而且能夠提高一線工人的職業(yè)能力，拓展他們的發(fā)展空間。