廣州欣逸誠電子產(chǎn)品有限公司自成立以來一直以良好的信譽，專業(yè)的技術(shù)，優(yōu)l秀的工程質(zhì)量和完善的售后服務(wù)體系，贏得了業(yè)內(nèi)的一致好評，在同行業(yè)中處于領(lǐng)l先地位。咨詢我司可以為你提供：會議廣播設(shè)備價格、會議廣播設(shè)備報價、公司會議廣播設(shè)備、智能會議廣播設(shè)備、數(shù)字會議廣播設(shè)備、遠程會議廣播設(shè)備等的信息。

廣播系統(tǒng)的組成

不管哪一種廣播音響系統(tǒng)，基本可分四個部分：節(jié)目設(shè)備、信號的放大處理設(shè)備、傳輸線路和揚聲器系統(tǒng)。

一、節(jié)目源設(shè)備

1、音樂播放器：作為背景音樂

2、麥克風（普通麥克風、分區(qū)選擇麥克風）

3、存儲語音文件：作為業(yè)務(wù)廣播、緊急廣播語音

二、信號處理放大設(shè)備

1、音頻信號處理器：音頻信號補償、衰減、均衡等處理

2、前置放大器：音頻預放大校園公共廣播系統(tǒng)解決方案

3、功率放大器：音頻信號放大，驅(qū)動喇叭，定壓輸出

三、傳輸線路

1、音頻線纜：傳輸音頻信號，定壓喇叭信號RVV2*0.5,  RVS2*0.5,0.75,1.0

2、光纜：單模，多模，傳輸數(shù)字信號，需配光端機。

3、雙絞線：傳輸音頻信號、控制信號，如電話線。

4、網(wǎng)線：5類/超5類，8芯，傳輸數(shù)字信號。

5、無線電波：調(diào)頻，發(fā)射天線。

6、同軸電纜：音頻信號與電視l信號共纜傳輸。

四、揚聲器

1、天花吸頂喇叭：室內(nèi)，天花嵌入式，定壓/定阻。

2、壁掛喇叭：掛墻式，定壓/定阻。

3、音柱：掛立式安裝，室內(nèi)/室外。校園公共廣播系統(tǒng)解決方案

4、號角：高靈敏度，室內(nèi)/室外。

5、仿l真喇叭：場合：公園，園林，小區(qū)，造型：石頭，蘑菇，樹樁。

廣州欣逸誠電子產(chǎn)品有限公司擁有專業(yè)的設(shè)計、優(yōu)l秀的產(chǎn)品和完善的服務(wù)體系，聯(lián)系我司你可以了解到：會議廣播設(shè)備、會議廣播系統(tǒng)、公共廣播系統(tǒng)、智慧廣播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)安裝方案、工廠廣播系統(tǒng)、校園公共廣播系統(tǒng)等的信息。

賓館、酒店公共廣播系統(tǒng)的應(yīng)用

對于一個賓館、酒店公共廣播系統(tǒng)來說，客房廣播系統(tǒng)是必不可少的?？头繌V播系統(tǒng)通常要設(shè)置多路廣播信號供客人選擇收聽，對于星級賓館、酒店的客房廣播系統(tǒng)少則2套廣播信號，多則4套廣播信號。實現(xiàn)客房廣播的方式大致有如下幾種：

(1)、在機房，通過一臺功率放大器放大一套廣播節(jié)目信號，多芯電纜傳送多套廣播節(jié)目信號；在終端，客人通過客房床頭柜控制面板選擇收聽廣播節(jié)目。校園公共廣播系統(tǒng)解決方案

(2)、在機房，將多套廣播節(jié)目信號通過多臺射頻調(diào)制器混合放大，利用一根射頻電纜進行信號傳送；在終端，客人通過客房床頭柜控制面板內(nèi)設(shè)的調(diào)頻接收機選擇收聽廣播節(jié)目。

(3)、在機房，將多套廣播節(jié)目信號通過多臺射頻調(diào)制器混合放大，并入有線電視多余頻道，與有線電視共纜進行信號傳送；在終端，客人通過電視機選擇收聽廣播節(jié)目。校園公共廣播系統(tǒng)解決方案

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小區(qū)廣播解決方案系統(tǒng)概述

廣播系統(tǒng)是一套基于IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的互動式廣播系統(tǒng)。區(qū)別于傳統(tǒng)的音頻調(diào)頻以及可控制的智能廣播，是真正意義上的純數(shù)字化IP廣播。應(yīng)用于校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不僅真正實現(xiàn)廣播、閉路、計算機網(wǎng)絡(luò)的多網(wǎng)合一，其針對語言教學的個性化、智能化產(chǎn)品設(shè)計，使得長期停留在概念上的校園網(wǎng)應(yīng)用及遠程教育真正達到實用化目的。校園公共廣播系統(tǒng)解決方案

傳統(tǒng)的公共廣播，普遍采用音頻或調(diào)頻方式。音頻廣播受到電壓、功率、阻抗等因素影響，傳輸距離短，頻率低，容易受干擾，系統(tǒng)擴展性差。調(diào)頻廣播在調(diào)制解調(diào)中引入噪聲，設(shè)備老化、頻點偏移也會導致信號失真?；谝纛l和調(diào)頻傳輸?shù)目煽刂频闹悄軓V播，受傳輸方式的限制，也只能以分區(qū)、分組的方式實現(xiàn)控制。缺乏獨立的節(jié)目源，導致廣播終端不能滿足個性化的應(yīng)用需求。廣播系統(tǒng)可以基于現(xiàn)有的局域網(wǎng)來建設(shè)，安裝時無需單獨布線?；贗P網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目，為廣播引入日常教學提供了可行性。校園公共廣播系統(tǒng)解決方案