數(shù)字展廳，多媒體展廳已經(jīng)成為企業(yè)宣傳的一個(gè)平臺，利用現(xiàn)代技術(shù)展現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢及發(fā)展歷程，從而起到推廣及展現(xiàn)的作用。多媒體展廳的應(yīng)用及數(shù)字展廳的使用從視覺及技術(shù)上讓人眼前一亮。

基于數(shù)字媒體從形式到體驗(yàn)的顛覆創(chuàng)新，數(shù)字環(huán)境打造的企業(yè)展廳應(yīng)用顯示材料作為設(shè)計(jì)語言，不僅直觀、生動(dòng)表現(xiàn)企業(yè)發(fā)展沿革、發(fā)展成就、發(fā)展目標(biāo)等，藝術(shù)展現(xiàn)企業(yè)自身獨(dú)特理念和潮流，立體鋪陳企業(yè)榮譽(yù)，有力塑造企業(yè)品牌形象，同時(shí)一體智能控制所有數(shù)字媒體設(shè)備，成功實(shí)現(xiàn)展覽與參觀互動(dòng)，徹底顛覆了傳統(tǒng)的播放宣傳片的靜態(tài)匯報(bào)模式，讓企業(yè)展廳成為宣揚(yáng)自身在推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、創(chuàng)新商業(yè)模式、拓展全球市場等方面成就的平臺。

數(shù)字媒體智能化的企業(yè)展廳在充滿無限可能的互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)、策略下，可演繹出符合國際標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)社會責(zé)任內(nèi)容，包括推進(jìn)企業(yè)治理(風(fēng)險(xiǎn)管理與防治)，踐行商業(yè)準(zhǔn)則;保障員工發(fā)展(員工參與企業(yè)經(jīng)營)，創(chuàng)造滿意員工;落實(shí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，提升客戶服務(wù);應(yīng)對氣候變化(節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù))，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展;支持社會公益，關(guān)愛特殊群體等等。

此外，企業(yè)展廳作為企業(yè)社會責(zé)任的報(bào)告平臺，其建設(shè)本身更加需要強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展以體現(xiàn)社會責(zé)任。數(shù)字化的企業(yè)展廳，完全基于數(shù)字媒體新技術(shù)、新材料，以真正綠色設(shè)計(jì)創(chuàng)造一個(gè)低碳環(huán)保生態(tài)空間，并且順應(yīng)節(jié)能減排大潮流，以透徹的智能對所有數(shù)字設(shè)備實(shí)現(xiàn)策略計(jì)劃控制，確保相關(guān)設(shè)備在非使用狀態(tài)下自動(dòng)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)，降低能耗。博物館展館設(shè)計(jì)公司

一校之重，莫過于歲月中積淀的歷史；一校之美，美在于精神文化的傳承。而能體現(xiàn)學(xué)校的重和美，自然就是新生入學(xué)必看的校史館。它是學(xué)校蘊(yùn)含文化力的地方，是學(xué)校發(fā)展歷程的縮影，更是學(xué)校傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的表現(xiàn)，校史館設(shè)計(jì)在注重傳承歷史的同時(shí)，更要注重創(chuàng)新，要與時(shí)俱進(jìn)、要富有特色，才能將一所學(xué)校的歷史發(fā)展生動(dòng)的展現(xiàn)在參展者面前。

校史館的建設(shè)，需要充分展示學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)校的傳承，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，形成具備學(xué)校特色的辦學(xué)宗旨。現(xiàn)代化的校史館，不僅要緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，更要與當(dāng)前教育發(fā)展相銜接，按照“特色鮮明、亮點(diǎn)突出”的原則，承務(wù)本求實(shí)的理念，力求以樸實(shí)的材料、素雅的色彩和簡約的線條設(shè)計(jì)，采取“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”相結(jié)合的模式，打破傳統(tǒng)單一枯燥的展陳方式，結(jié)合采用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)的展示方式，使展示內(nèi)容更加新穎、靈活，將簡單呆板的圖文展示變成生動(dòng)的故事講述，有效的凸顯出學(xué)校的精神，不僅可以激發(fā)大家的情感，引起共鳴，同時(shí)還能發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)及歷史文化。

校史館設(shè)計(jì)要素美觀實(shí)用：通常校史館的設(shè)計(jì)會在營造美觀、時(shí)尚、和諧的展示空間基礎(chǔ)上，爭取布展面積和展示空間的大化，同時(shí)會突出學(xué)校的文化特色和精神。

傳古承今：校史館可以說是學(xué)校寶貴的歷史檔案，它承載著學(xué)校發(fā)展過程中教學(xué)、育人、科研、社會服務(wù)等諸多方面的成績，形成了有價(jià)值的文字、圖表、聲像等；將歷史、人文的魅力融入功能建筑環(huán)境內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)再現(xiàn)校史，突出現(xiàn)代成就的新人文環(huán)境。

電子沙盤系統(tǒng)在展示效果上有哪些優(yōu)勢？

1，實(shí)景還原地形地貌以國家標(biāo)準(zhǔn)地形圖創(chuàng)建數(shù)字沙盤模型，按比例準(zhǔn)確還原地形地貌形態(tài)；

2，詳細(xì)展現(xiàn)地表景象通過定位系統(tǒng)所傳輸?shù)膶?shí)地影像作為電子沙盤的場景貼圖，準(zhǔn)確展示地表的植被、山川、河流、房屋、農(nóng)田等景象。并經(jīng)過合理的波段組合和時(shí)相選取影像色彩，直觀模擬展現(xiàn)實(shí)地景觀，如同身臨其境；

3，瀏覽可在三維電子沙盤中進(jìn)行任意縮放和漫游操作，如同模擬飛行，也可對目標(biāo)物進(jìn)行三維立體剖析；

4，地理信息檢索可查詢?nèi)我馕恢玫牡乩碜鴺?biāo)和海拔高度;

5，地形分析和量算可在電子沙盤上對物體進(jìn)行距離，面積和體積的量算，還可進(jìn)行剖面，通視，淹沒等分析；

6，模擬現(xiàn)場可在任意位置模擬火災(zāi)，、碰撞等場景，并進(jìn)行路線規(guī)劃與選擇；

7，地面設(shè)施立體化將樓房等基礎(chǔ)設(shè)施等，以三維方式展現(xiàn)；

8，屬性查詢電子沙盤通過網(wǎng)絡(luò)信息鏈接，可直接在電子沙盤上對展示物進(jìn)行各種信息查詢；

9，全球定位系統(tǒng)通過GPS等全球定位系統(tǒng)的設(shè)定，可實(shí)現(xiàn)在三維電子沙盤上直接對物體進(jìn)行跟蹤和調(diào)度。