學校藝術(shù)文化長廊文化設(shè)計：

美術(shù)教師把學生的作品統(tǒng)一搜集并裝裱好，掛在教室外的過道上。濃墨重彩充滿稚氣童真童趣、富有想像力的繪畫，本來慘白的墻面一轉(zhuǎn)眼就能變得新鮮起來，吸引著往日老師學生們的眼光。

云南皆投廣告服務于全國各行政事業(yè)單位、地產(chǎn)業(yè)、大型賣場、廣告業(yè)、通訊業(yè)等等，業(yè)務范圍涉及UV噴畫打印，噴繪寫真，宣傳冊，畫冊印刷，禮品包裝，美陳展示，標識標牌，廣告字，發(fā)光字，戶外廣告，企業(yè)文化墻，廣告工程，展廳搭建，會展布置等。

文化藝術(shù)長廊建設(shè)是對中小學，校園文化建設(shè)的一種手段，學生在課堂學習，學習時間長，學習任務重需要對自己進行適量的放松。因此在學校文化設(shè)計中文化長廊大多是在教學區(qū)域內(nèi)的走廊中懸掛的的人物，名人名言，古詩詞，名人畫作等等。

　校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學校內(nèi)部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的 人際關(guān)系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。 從文化形態(tài)上看， 校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。 學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教， 更應充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。

校園文化墻作為表達學校文化內(nèi)涵，濃縮學校教育理念的一種藝術(shù)形式，體現(xiàn)校園文化個性、學校形象、文化特色等訴求。文化墻規(guī)劃要符合簡、趣、美、厚等要求，遵循特色性、主題性、教育性和美觀性相結(jié)合的原則。

浮雕文化墻

浮雕因其材質(zhì)和形式的性，天然具有巍然的氣魄，自然具有莊嚴的風格。蘭州市團結(jié)新村小學教學樓外墻是一幅浮雕文化墻，其上學校文化鋪展開來，成為一道亮麗的風景。