在人物雕塑創(chuàng)作中，人物形象的表情塑造一直占據(jù)著極為重要的地位，因為在雕塑中人物形象的情緒、情感的表達需要通過面部肌肉和五官的形態(tài)變化來表現(xiàn)，而人物頭像面部表情塑造的成功與否直接決定著雕塑家情感的傳遞與表達，它是觀眾與作品之間進行交流與溝通的橋梁，觀眾能從雕塑形象有限的面部特征中直接感受到雕塑家內(nèi)在的精神狀態(tài)和情感。

人物雕塑是大學校園景觀中的點睛之筆，人物雕塑的創(chuàng)作思路在各個方面都應該能有更多的選擇。作一種空間藝術(shù)，要力求在更廣泛的可能性中，與時俱進地探索和現(xiàn)代高校發(fā)展接軌的創(chuàng)作模式，要勇于創(chuàng)新和改變。通過對選材、尺度、材質(zhì)、材料、色彩趣味性等方面的追求，創(chuàng)造出.符合現(xiàn)代校園特色的人物雕塑，擴大其在大學生中的影響力，以達到人物雕塑真正想要表達的又化理念。玻璃鋼雕塑

人物雕塑是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術(shù)，指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質(zhì)材料創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)人物形象。借以反映社會生活、表達藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。人物雕塑在中國具有悠久的歷史，且并不因時代和社會及國家的更替而中斷。中國春秋戰(zhàn)國人物雕塑開始出現(xiàn)，繼商、西周之后進一步繁榮與發(fā)展。

人物雕塑是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術(shù)，出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，繼商、西周后雕塑材料的使用更加的廣泛，青銅、金、銀、鉛、陶、玉、石、牙、骨、木等不同質(zhì)材各盡其長，而且出現(xiàn)綜合使用的趨向。由于中國人物雕塑起源于工藝美術(shù)，因此大部分人物雕塑作品具有很強的裝飾性和實用性。人物雕塑是能顯示一個社會文化氣息的大眾藝術(shù)品，主要應用于校園、公園、廣場、商業(yè)街、紀念館、醫(yī)學院及城市各大景觀，應用范圍非常廣泛，可依據(jù)使用環(huán)境來選擇定制合適的人物雕塑類型。